摘要:由.得或.又.所以此时不存在.
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已知
是公差为d的等差数列,
是公比为q的等比数列
(Ⅰ)若
,是否存在
,有
?请说明理由;
(Ⅱ)若
(a、q为常数,且aq
0)对任意m存在k,有
,试求a、q满足的充要条件;
(Ⅲ)若
试确定所有的p,使数列
中存在某个连续p项的和式数列中
的一项,请证明.
【解析】第一问中,由
得
,整理后,可得![]()
、
,
为整数
不存在
、
,使等式成立。
(2)中当
时,则![]()
即
,其中
是大于等于
的整数
反之当
时,其中
是大于等于
的整数,则
,
显然
,其中![]()
![]()
、
满足的充要条件是
,其中
是大于等于
的整数
(3)中设
当
为偶数时,
式左边为偶数,右边为奇数,
当
为偶数时,
式不成立。由
式得
,整理![]()
当
时,符合题意。当
,
为奇数时,![]()
结合二项式定理得到结论。
解(1)由
得
,整理后,可得![]()
、
,
为整数
不存在
、
,使等式成立。
(2)当
时,则![]()
即
,其中
是大于等于
的整数反之当
时,其中
是大于等于
的整数,则
,
显然
,其中![]()
![]()
、
满足的充要条件是
,其中
是大于等于
的整数
(3)设
当
为偶数时,
式左边为偶数,右边为奇数,
当
为偶数时,
式不成立。由
式得
,整理![]()
当
时,符合题意。当
,
为奇数时,![]()
![]()
由
,得
![]()
当
为奇数时,此时,一定有
和
使上式一定成立。
当
为奇数时,命题都成立
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已知函数f(x)=x2-6x+4lnx.
(1)给出两类直线:6x+y+m=0与3x-y+n=0,其中m,n为常数,判断这两类直线中是否存在y=f(x)的切线.若存在,求出相应的m或n的值;若不存在,说明理由.
(2)设定义在D上的函数y=h(x)在点P(x0,h(x0))处的切线方程为l:y=g(x),当x≠x0,若
>0在D内恒成立,则称P为函数y=h(x)的“类对称点”.试问y=f(x)是否存在“类对称点”.若存在,请求出“类对称点”的横坐标;若不存在,说明理由.
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(1)给出两类直线:6x+y+m=0与3x-y+n=0,其中m,n为常数,判断这两类直线中是否存在y=f(x)的切线.若存在,求出相应的m或n的值;若不存在,说明理由.
(2)设定义在D上的函数y=h(x)在点P(x0,h(x0))处的切线方程为l:y=g(x),当x≠x0,若
| h(x)-g(x) | x-x0 |
已知
=(
,-1),
=(
,2).f(x)=x2+
2x+
•
,数列{an}满足a1=1,3an=f (an-1)+1
(n∈N,n≥2),数列{bn}前n项和为Sn,且bn=
.
(1)写出y=f (x)的表达式;
(2)判断数列{an}的增减性;
(3)是否存在n1,n2(n1,n2∈N*),使S n1≥1或S n2<
,如果存在,求出n1或n2的值,如果不存在,请说明理由.
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| a |
| 2 |
| b |
| ||
| 2 |
| a |
| a |
| b |
(n∈N,n≥2),数列{bn}前n项和为Sn,且bn=
| 1 |
| an+3 |
(1)写出y=f (x)的表达式;
(2)判断数列{an}的增减性;
(3)是否存在n1,n2(n1,n2∈N*),使S n1≥1或S n2<
| 1 |
| 4 |
(2009•金山区二模)设函数f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)请先阅读下列材料,然后回答问题.
材料:已知函数g(x)=-
,问函数g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.一个同学给出了如下解答:
解:令u=-f(x)=-x2-x,则u=-(x+
)2+
,
当x=-
时,u有最大值,umax=
,显然u没有最小值,
∴当x=-
时,g(x)有最小值4,没有最大值.
请回答:上述解答是否正确?若不正确,请给出正确的解答;
(3)设an=
,请提出此问题的一个结论,例如:求通项an.并给出正确解答.
注意:第(3)题中所提问题单独给分,.解答也单独给分.本题按照所提问题的难度分层给分,解答也相应给分,如果同时提出两个问题,则就高不就低,解答也相同处理.
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材料:已知函数g(x)=-
| 1 |
| f(x) |
解:令u=-f(x)=-x2-x,则u=-(x+
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
当x=-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
∴当x=-
| 1 |
| 2 |
请回答:上述解答是否正确?若不正确,请给出正确的解答;
(3)设an=
| f(n) |
| 2n-1 |
注意:第(3)题中所提问题单独给分,.解答也单独给分.本题按照所提问题的难度分层给分,解答也相应给分,如果同时提出两个问题,则就高不就低,解答也相同处理.