摘要：(9.[解析] 考查文言实词重在考查古今异义. 高考题设错的方式一般是用词语的 今义来注释其古义.误导考生犯望文生义.以今解古的错误.要准确解释实词词义.可根据汉语表意的特点. 从字形来推知字义. 利用文言句式整齐对称. 讲究对仗互文的特点来推断. 联系上下文语境推断.还可从留存到现在的成语中的一些古义来推知. [答案]A[解析] 要注意“桀纣之民不为 ． 之使 辨析不清主动被动关系. “何者 的“者 的作用 .解答文言虚词题.可从以下几方面入手:①先理解翻译课内句子中的虚词.再比较推断文段中句子的虚词用法,②联系文句的整体意义和上下文的意义.辨明上下文的关系,③通过分析语句结构.看两句中该虚词词性是否相同. [答案]C (A 被/替.B 用于疑问句句末.加强疑问语气/与“不为 构成名词性短语.D 凭借/因为 )

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