摘要:.①本题的命题意图: 通过类比.引导学生推广数学命题.或通过类比.探求解题途径.深化对知识的理解.对数学思想方法的掌握.通过类比.拓展学生的数学能力.提高学生的发现问题.分析问题和解决问题的能力.提高学生的实践能力和创新精神.
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专家由圆x
+y
=a
的面积S=
a
通过类比推理猜想椭圆
的面积S=
ab.
之后利用演绎推理证明了这个公式是对的! 在平面直角坐标系中, 点集A={ (x, y)|
},
点集B={(x, y)|
, 则点集M={(x, y)|x=x
+x
,
y=y
+y
,
(x
,
y
)
A,
(x
,
y
)
B}所表示的区域的面积为_____________.
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如图,D,E分别是△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆与F,G两点,若CF∥AB,证明:
![]()
(Ⅰ) CD=BC;
(Ⅱ)△BCD∽△GBD.
【命题意图】本题主要考查线线平行判定、三角形相似的判定等基础知识,是简单题.
【解析】(Ⅰ) ∵D,E分别为AB,AC的中点,∴DE∥BC,
∵CF∥AB, ∴BCFD是平行四边形,
∴CF=BD=AD, 连结AF,∴ADCF是平行四边形,
![]()
∴CD=AF,
∵CF∥AB, ∴BC=AF, ∴CD=BC;
(Ⅱ) ∵FG∥BC,∴GB=CF,
由(Ⅰ)可知BD=CF,∴GB=BD,
∵∠DGB=∠EFC=∠DBC, ∴△BCD∽△GBD
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