摘要： -2 12. 100π 13. 14. μ2＜μ1＜μ3 , σ1＜σ3＜σ2

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一次科技知识竞赛，两班学生成绩如下表：
 分数  50  60  70  80  90  100
 甲班（人数）  2  5  10  13  14  6
 乙班（人数）  4  4  16  2  12  12
已经算得甲、乙两班的平均分都是80分，请根据你学过的统计知识，判断哪班成绩更好，并说明理由．
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  一次科技知识竞赛，两组学生成绩统计如下：

分数

50

60

70

80

90

100

人数

甲组

2

5

10

13

14

6

乙组

4

4

16

2

12

12

　　已经算得两个组的人均分都是80分，请根据你所学过的统计知识，进一步判断这两个组在这次竞赛中的成绩谁优谁次，并说明理由．

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一次科技知识竞赛，两组学生成绩统计如下：

  分数

   50

  60

  70

   80

  90

  100

  甲组

    2

   5

   10

   13

  14

   6

  乙组

    4

   4

   16

   2

  12

   12

       根据统计学知识判断两个小组的成绩谁优谁劣，并说明理由．

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观察下列不等式：
①
1
1×2
＜1；
②
1
1×2
+
1
2×3
＜
2
；
③
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
＜
3
；…
则第5个不等式为
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
＜
5
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
＜
5
．
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（2007•汕头二模）利用计算机计算S=
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100
，某同学编写的右边程序语句中，①处应填
k＞99（或k≥100）
k＞99（或k≥100）
．
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