摘要：解:(1)50,60,90．

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为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，求得

_样本=93.5．下面是50名学生数学成绩的频率分布表：

分组	频数累计	频数	频率
60.5～70.5	正	3	a
70.5～80.5	正正	6	0.12
80.5～90.5	正正	9	0.18
90.5～100.5	正正正正	17	0.34
100.5～110.5	正正	b	0.2
110.5～120.5	正	5	0.1
合计		50	1

根据题中给出的条件回答下列问题：
（1）在这次抽样分析的过程中，样本是

；
（2）频率分布表中的数据a=

；
（3）估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为

分；
（4）在这次升学考试中，该校初三年级数学成绩在90.5～100.5范围内的人数约为

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为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，求得

_样本=93.5．下面是50名学生数学成绩的频率分布表：

分组	频数累计	频数	频率
60.5～70.5	正	3	a
70.5～80.5	正正	6	0.12
80.5～90.5	正正	9	0.18
90.5～100.5	正正正正	17	0.34
100.5～110.5	正正	b	0.2
110.5～120.5	正	5	0.1
合计		50	1

根据题中给出的条件回答下列问题：
（1）在这次抽样分析的过程中，样本是    ；
（2）频率分布表中的数据a=    b=    ；
（3）估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为    分；
（4）在这次升学考试中，该校初三年级数学成绩在90.5～100.5范围内的人数约为    人．查看习题详情和答案>>

某校为了解八年级400名学生的自然科学素质，随机抽查了50名学生进行自然科学测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据频数分布表和扇形统计图所提供的信息解答下列问题：
最终成绩（分）
5分制原成绩（分）
百分制频数
1 （分） x＜60 3
2 （分） 60≤x＜70 m
3 （分） 70≤x＜80 10
4 （分） 80≤x＜90 n
5 （分） 90≤x≤100 11
（1）频数分布表中的m=，n=；
（2）样本的中位数是分（5分制），扇形统计图中，得4分这组所对应的扇形圆心角是度；
（3）请估计该校八年级学生自然科学测试的平均最终成绩．
（4）若这次测试最终成绩得4分与5分者为优秀，请你估计该校八年级的学生中，自然科学测试成绩为优秀的大约有多少人？

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某校为了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示．
分组频率
49.5～59.5 0.04
59.5～69.5 0.04
69.5～79.5 0.16
79.5～89.5 0.34
89.5～99.5 0.42
请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少？答：；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）答：；
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个填在题后横线上．
A．好．B．一般．C．不好．答：__．

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某校为了解某年级300名学生的学习情况，对他们进行综合测试，从中抽取了部分学生的成绩进行统计．请你根据尚未完成频率分布表解答下列问题：
分组频数频率
49.5～59.5 4 0.08
59.5～69.5 0.16
69.5～79.5 10
79.5～89.5 16 0.32
89.5～100.5 12
合计 1.00
（1）填充频率分布表的空格；
（2）请你根据补全的频率分布表画出频数分布直方图，并绘制频数分布折线图；
（3）全体学生的综合测试成绩落在哪组范围内的人数最多？
（4）本次抽取的这部分学生成绩及格率（60分以上为及格，包括60分）是多少？
（5）若成绩在90分以上（含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

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