摘要:如图甲.乙两个装置均可通过胶头滴管 向锥形瓶中滴加某种液体.达到使气球鼓起起的目的.锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是 序号 A B C D 装置名称 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 锥形瓶内物质 HCl气体 NaCl固体 CaCO3 固体NaOH NH3 Cu CO2 锌粒 胶头滴管中物质 NaOH溶液 H2O 稀盐酸 H2O H2O 稀盐酸 NaOH溶液 稀硫酸
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(2009?眉山)如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是( )

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| 序号 | 装置名称 | 锥形瓶内物质 | 胶头滴管中物质 |
| A | 甲 | HCl气体 | NaOH溶液 |
| 乙 | NaCl固体 | H2O | |
| B | 甲 | CaCO3 | 稀盐酸 |
| 乙 | NaOH固体 | H2O | |
| C | 甲 | NH3气体 | H2O |
| 乙 | Cu | 稀盐酸 | |
| D | 甲 | CO2气体 | NaOH溶液 |
| 乙 | Zn | 稀H2SO4 |
(2009?眉山)如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是( )

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| 序号 | 装置名称 | 锥形瓶内物质 | 胶头滴管中物质 |
| A | 甲 | HCl气体 | NaOH溶液 |
| 乙 | NaCl固体 | H2O | |
| B | 甲 | CaCO3 | 稀盐酸 |
| 乙 | NaOH固体 | H2O | |
| C | 甲 | NH3气体 | H2O |
| 乙 | Cu | 稀盐酸 | |
| D | 甲 | CO2气体 | NaOH溶液 |
| 乙 | Zn | 稀H2SO4 |
某化学兴趣小组的同学在做“木炭还原氧化铜”实验时,进行如下探究,实验装置如图甲所示(假设木炭粉中不含其它杂质).

(1)刚开始预热时,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
(2)继续加热,观察到试管②中澄清石灰水逐渐变浑浊,试管①中黑色粉末中出现红色物质.请你写出其中的一个化学方程式:
(3)充分反应后,观察到试管①中的剩余固体中仍渗杂有少量黑色固体,为了确定该黑色固体的成分,同学们进行了如下探究活动,请你帮他们完成下表:
(4)有同学提出,图甲所示该实验装置存在不足,并设计了图乙所示实验装置替代图甲中试管②部分.图乙中气球的作用是
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(1)刚开始预热时,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
开始排出的是试管内的空气
开始排出的是试管内的空气
;(2)继续加热,观察到试管②中澄清石灰水逐渐变浑浊,试管①中黑色粉末中出现红色物质.请你写出其中的一个化学方程式:
C+2CuO
2Cu+CO2↑(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
| ||
C+2CuO
2Cu+CO2↑(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
.
| ||
(3)充分反应后,观察到试管①中的剩余固体中仍渗杂有少量黑色固体,为了确定该黑色固体的成分,同学们进行了如下探究活动,请你帮他们完成下表:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量反应后的试管①中的固体于洁净试管内,滴 入 稀硫酸 稀硫酸 ,微热. |
无现象 | 该黑色固体是木炭 |
黑色粉末溶解,溶液由无色逐渐变为蓝色 黑色粉末溶解,溶液由无色逐渐变为蓝色 |
该黑色固体是氧化铜 |
收集尾气,防止一氧化碳对大气的污染
收集尾气,防止一氧化碳对大气的污染
;试管③的作用是防倒吸
防倒吸
.某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动.请同他们一起解决实验中的有关问 题.实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴2~3滴酚酞试液,溶液为无色.再向其中滴加浓氨水,溶液变为红色.
(1)实验Ⅱ:如图甲所示,烧杯B中的现象是酚酞试液变红;产生这一现象的原因是
(2)为了验证实验Ⅱ分析,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为
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(1)实验Ⅱ:如图甲所示,烧杯B中的现象是酚酞试液变红;产生这一现象的原因是
氨分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
氨分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
.(2)为了验证实验Ⅱ分析,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为
没有
没有
(填“有”或“没有”)必要,理由是蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了
蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了
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