摘要:(三).实验题. 1.某实验小组在探究光的折射规律时.将光从空气分别射入水和玻璃.测得数据如下表: 空气中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30° 分析表格中的数据.你肯定能得出一些规律.请写出一条: . 2. 小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象.图2是他根据实验现象画的光路图.改变入射角的大小.他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大.你猜想.当入射角增大到一定程度时.会出现的现象是 .你猜想的依据是 .
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实验题
(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料
比较a、c两图所示实验,说明
比较a、b两图所示实验,说明

(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??

①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与
②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是
③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是
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(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料
凹陷程度
凹陷程度
显示压力作用的效果.比较a、c两图所示实验,说明
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
;比较a、b两图所示实验,说明
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
.(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??
①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与
液体密度
液体密度
的关系,可以得到结论物体受到的浮力和液体密度有关
物体受到的浮力和液体密度有关
.②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是
①、②、④
①、②、④
(填序号)可以得到结论同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力越大
同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力越大
.③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是
③④
③④
?填序号,得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度无关
无关
.实验题
(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料______显示压力作用的效果.
比较a、c两图所示实验,说明______;
比较a、b两图所示实验,说明______.

(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??

①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与______的关系,可以得到结论______.
②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是______(填序号)可以得到结论______.
③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是______?填序号,得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度______.
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实验题
(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料______显示压力作用的效果.
比较a、c两图所示实验,说明______;
比较a、b两图所示实验,说明______.

(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??

①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与______的关系,可以得到结论______.
②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是______(填序号)可以得到结论______.
③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是______?填序号,得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度______.
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(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料______显示压力作用的效果.
比较a、c两图所示实验,说明______;
比较a、b两图所示实验,说明______.
(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??
①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与______的关系,可以得到结论______.
②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是______(填序号)可以得到结论______.
③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是______?填序号,得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度______.
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乙、丙三个不同的导体先后接入如图所示的部分电路的M、N之间,(已知R甲<R乙<R丙),每个导体记录三组电压值和电流值如下表所示:
| 导体 | 甲 | 乙 | 丙 | ||||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 电压/伏 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| 电流/安 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.05 | 0.10 | 0.15 |
(1)实验中改变导体两端电压的方法是
在电路中串联入滑动变阻器,移动滑片P的位置来改变待测电路两端的电压
在电路中串联入滑动变阻器,移动滑片P的位置来改变待测电路两端的电压
.为什么?答:
因为表中电压值是1、2、3伏,它们间的增加值不是1.5伏(一节干电池的电压)的整数倍
因为表中电压值是1、2、3伏,它们间的增加值不是1.5伏(一节干电池的电压)的整数倍
(2)分析比较实验序号
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
中电压和电流变化倍数关系,得出的初步结论是:对同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.(3)该实验小组中的小张同学分析实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据,他所得出的初步结论是:“当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.”请你判断,小张同学的分析
不合理
不合理
(选填:“合理”或“不合理”).请你简述判断的理由:题中只交代了三个电阻间的大小关系,即R甲<R乙<R丙,因此,得不出“当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.”这一定量关系
题中只交代了三个电阻间的大小关系,即R甲<R乙<R丙,因此,得不出“当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.”这一定量关系
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