（2010?威海）有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液．限定你选择下列仪器和药品，设计两种不局的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液．
实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管．
药  品：镁条
提  示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之．②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器．③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论．
（1）实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是

向试管中加入块状固体药品的方法是
（2）把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案一：

观察或 测定的量	需要控制 的实验条件	选用的仪器	实验步骤	结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间． 测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间．	①需要取相同体积的盐酸； ②相同的、足量的镁条； ③在相同的环境温度下实验． ①需要取相同体积的盐酸； ②相同的、足量的镁条； ③在相同的环境温度下实验．	镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管 镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管	①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用秒表记录反应所需时间． ①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用秒表记录反应所需时间．	如果反应所需时间最长的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸． 如果反应所需时间最长的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．

实验方案二：

观察或测定的量	需要控制的实验条件	选用的仪器	实验步骤	结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度． 测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度．	①需要取相同体积的盐酸；②相同的、足量的镁条；③在相同的环境温度下实验． ①需要取相同体积的盐酸；②相同的、足量的镁条；③在相同的环境温度下实验．	镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管 镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管	①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用温度计测定反应后所得溶液温度． ①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用温度计测定反应后所得溶液温度．	如果反应后溶液温度最高的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸． 如果反应后溶液温度最高的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．

（3）为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，你认为还应该如何完善你的实验方案？．

20、请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题（在每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法）：
（1）暖水瓶中出现水垢（主要成分是CaCO₃），可加入除去；
（2）除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入；
（3）为了使湿的衣服干得更快，可采取的方法是；
（4）自行车被雨淋湿后，为防止生锈，你应做的是；
（5）课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时，要将一硬质塑料管与胶皮管相连接，塑料管不易插入胶皮管，可采取的办法是．

（2010?益阳）以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据你所学知识与掌握的技能回答：
（1）通常所说的煤气中毒是指由（写化学式）引起的中毒．
（2）浓硫酸敞口久置于空气中，溶质的质量分数减小的原因是．

请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题
（1）铁生锈需要氧气和，在厨房里防止菜刀锈蚀的常用方法有（写一种即可）；
（2）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是．
（3）要用木柴烧火做饭，从燃烧的三个条件来看，除木柴和空气外，还要具备的条件是
（4）目前一种叫碘酸钙[Ca（IO₃）₂]的保健品已进入一些超市，其中含有人体必需的微量元素是（写符号）；Ca（IO₃）₂中I的化合价为价．
（5）打开食醋的瓶盖，会闻到一股酸味，粗略测定食醋的酸度，常用．