摘要:巩固知识1.实验完毕.仪器中的废物应倒在( ) A. 下水道中 B.废液缸中 C.实验室外 D.墙角落里
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请回答下列问题:
【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉
(2)黑色粉末是氧化铜粉末
(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)
请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 猜想(1)成立 | |
| 黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊 | 猜想(2) 成立 成立 (填成立或不成立) |
| 猜想(3)成立 |
【反思评价】
(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温.继续通入一氧化碳的目的是
防止生成的铜再次被氧化(合理说法均可)
防止生成的铜再次被氧化(合理说法均可)
.(2)从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是
在b处放一只燃着的酒精灯(或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等)
在b处放一只燃着的酒精灯(或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等)
.(3)猜想(2)玻璃管中发生反应的化学方程式是
CO+CuO
Cu+CO2
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CO+CuO
Cu+CO2
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(2012?杨浦区二模)草酸加热分解产物为水、二氧化碳和一氧化碳.为了证明其生成物中一定有一氧化碳,设计了如下实验
(1)实验完毕后,测量装置A中溶液的pH
(2)有同学建议将装置B中的浓硫酸改为澄清石灰水,其理由为:
(3)装置D中石灰水的作用是:
(4)在装置C中发生了化学反应,氧化铁在化学反应中做
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(1)实验完毕后,测量装置A中溶液的pH
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7(填“>”“=”或“<”).(2)有同学建议将装置B中的浓硫酸改为澄清石灰水,其理由为:
可以证明装置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2
可以证明装置A中的NaOH溶液是否完全吸收了CO2
.(3)装置D中石灰水的作用是:
能证明一氧化碳与氧化铁反应生成的CO2
能证明一氧化碳与氧化铁反应生成的CO2
.(4)在装置C中发生了化学反应,氧化铁在化学反应中做
氧化
氧化
剂.在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成.为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究:
请回答下列问题:
【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉
(2)黑色粉末是氧化铜粉末
(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)
请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)
|
实验中可能出现的现象 |
结论 |
|
|
猜想(1)成立 |
|
黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊 |
猜想(2) (填成立或不成立) |
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猜想(3)成立 |
【实验结论】经过分析实验现象,确认猜想(3)成立.
【反思评价】
(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温.继续通入一氧化碳的目的是 .
(2)从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是 .
(3)猜想(2)玻璃管中发生反应的化学方程式是 .
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草酸加热分解产物为水、二氧化碳和一氧化碳.为了证明其生成物中一定有一氧化碳,设计了如下实验
(1)实验完毕后,测量装置A中溶液的pH______7(填“>”“=”或“<”).
(2)有同学建议将装置B中的浓硫酸改为澄清石灰水,其理由为:______.
(3)装置D中石灰水的作用是:______.
(4)在装置C中发生了化学反应,氧化铁在化学反应中做______剂.
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在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成.为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究:
请回答下列问题:
【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉
(2)黑色粉末是氧化铜粉末
(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)
请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 猜想(1)成立 | |
| 黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊 | 猜想(2)______(填成立或不成立) |
| 猜想(3)成立 |
【反思评价】
(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温.继续通入一氧化碳的目的是______.
(2)从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是______.
(3)猜想(2)玻璃管中发生反应的化学方程式是______. 查看习题详情和答案>>