摘要：19．在做“研究匀变速直线运动 的实验时.某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带.如图所示.并在其上取了A.B.C.D.E.F.G.7个计数点.每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.电火花计时器接220V.50Hz的交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器打在B.C.D.E.F各点时物体的瞬时速度如下表: 对应点 B C D E F 速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301 (1)设电火花计时器的周期为T.计算的公式为 = . 中得到的数据.以A点对应的时刻.试在下图所示坐标中合理选择好标度.作出图象.利用该图象求物体的加速度= m/s2, (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V.而做实验的同学并不知道.那么加速度的测量值与实际值相比 (选填“偏大 “偏小 或“不变 ).
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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．
（1）设电火花计时器的周期为T，根据甲图中标出的量得计算vc的公式为vc=_
_；
（2）该同学经过测测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
根据表中得到的数据，以A点对应的时刻为 t=0，试在图乙所示坐标系中合理选择好标度，作出v-t图象，利用该图象求物体的加速度a=
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（1）设电火花计时器的周期为T，根据甲图中标出的量得计算vc的公式为vc=_
| d3-d1 |
| 10T |
| d3-d1 |
| 10T |
（2）该同学经过测测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
0.40
0.40
m/s2．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外，还需要的仪器是
（1）计算运动物体在B、E两点的瞬时速度．vB=
（2）在下图中作出v-t图象；
（3）试计算运动物体的加速度a=
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交流电源、刻度尺、导线
交流电源、刻度尺、导线
．得到一条纸带如图所示． 每隔4个点取1个计数点，A、B、C、D、E、F、G为计数点，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．（1）计算运动物体在B、E两点的瞬时速度．vB=
0.14
0.14
m/s，vE=0.26
0.26
m/s；（2）在下图中作出v-t图象；
（3）试计算运动物体的加速度a=
0.40
0.40
m/s2（计算时保留两位有效数字）．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．
（1）按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s1、s2、s3、s4、s5，由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时，物体的即时速度vB、vC、vD、vE依次是
（2）根据（1）中得到的数据，试在下边所给的坐标系中，用做v-t图象的方法，求物体的加速度a=
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（1）按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s1、s2、s3、s4、s5，由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时，物体的即时速度vB、vC、vD、vE依次是
0.120
0.120
m/s、0.160
0.160
m/s、0.201
0.201
m/s、0.241
0.241
m/s．（2）根据（1）中得到的数据，试在下边所给的坐标系中，用做v-t图象的方法，求物体的加速度a=
0.40
0.40
．（要求标明坐标及其单位，单位大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸）．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G、7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
（1）设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF= ；
（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并
利用该图象求物体的加速度a= m/s2；
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象，并
利用该图象求物体的加速度a=
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
（1）（根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图示坐标系中合理选择好标度，作出v-t图象，利用该图象求物体的加速度a=
（2）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
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| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
0.40
0.40
m/s2；（2）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
不变
不变
（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．