在二倍体生物的细胞分裂中，既存在同源染色体，又符合染色体∶DNA＝1∶2的时期是
①有丝分裂前期
②有丝分裂后期
③减数第一次分裂中期
④减数分裂第二次分裂前期
⑤减数分裂第二次分裂中期
⑥减数第一次分裂前期
⑦有丝分裂中期

1. A.
   ①②③⑥⑦
2. B.
   ①③⑥⑦
3. C.
   ②③④⑤⑥
4. D.
   ①③⑤⑥⑦

下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题：

（1）①②过程所用的化学试剂依次为_______________。
（2）培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于                                。
（3）新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子，是因为__________。
（4）某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷，请对该方案加以完善。__________________。
（5）在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要加入植物激素。下图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长的状况，请分析图回答有关的问题：
①在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________和__________过程。
②分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在________________，如果通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在            。（填比值大于1、小于1或等于1）。

下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题：

（1）①②过程所用的化学试剂依次为_______________。
（2）培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于                                。
（3）新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子，是因为__________。
（4）某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷，请对该方案加以完善。__________________。
（5）在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要加入植物激素。下图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长的状况，请分析图回答有关的问题：

①在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________和__________过程。
②分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在________________，如果通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在            。（填比值大于1、小于1或等于1）。

下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题：

（1）①②过程所用的化学试剂依次为_______________。

（2）培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于                                 。

（3）新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子，是因为__________。

（4）某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷，请对该方案加以完善。__________________。

（5）在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要加入植物激素。下图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长的状况，请分析图回答有关的问题：

  ①在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________和__________过程。

②分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在________________，如果通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在             。（填比值大于1、小于1或等于1）。