摘要：引入课题 情景 展现一组生活实际中的爆米花的实例图片. 问题 大家看见过爆米花吗?为什么最后“砰 的一声巨响后可以把玉米爆成爆米花? 讨论 学生猜测中的原因. 实验1 展现一个充满空气的气球.请学生用力挤压.体会体积不断减小时.手上感觉到压力越来越大. 提出概念 像上面所举的实例中可看出气体温度或体积改变时.气体的压强会随之发生变化.我们把储存在高压容器中的气体称为压缩气体. 板书 D 压缩气体的应用
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如图所示，A、B两点分别固定正负电荷
，且
．现把点电荷q引入，则
[ ]
A．q的平衡位置在AB连线上
B．q的平衡位置在AB连线的延长线上A的外侧
C．q的平衡位置在AB连线的延长线上B的外侧
D．q的平衡位置与q的电性和电量均无关
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如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景．则战机在爬升过程中所受合力方向（ ）如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景．则战机在爬升过程中所受合力方向（ ）
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| A．竖直向上 | B．与速度方向相同 |
| C．与速度方向相反 | D．与速度方向垂直 |
如图所示，一块质量为M的木板停在光滑的水平面上，木板的左端有挡板，挡板上固定一个小弹簧．一个质量为m的小物块（可视为质点）以水平速度υ0从木板的右端开始向左运动，与弹簧碰撞后（弹簧处于弹性限度内），最终又恰好停在木板的右端．根据上述情景和已知量，可以求出四个物理量中的（ ）
如图是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验．下列说法确的是（ ）