摘要：［联想质疑］“神舟五号 载人飞船穿过大气层时.外壳与大气层摩擦产生几千摄氏度的高温.是什么材料经受了这种考验而使飞船安然无恙呢?运动员在撑杆跳项目中使用的撑杆极富弹性.你知道它是用什么材料制成的吗?是金属.陶瓷.还是塑料? ［学生讨论.教师讲解］所用材料并不是单一的金属.陶瓷.或塑料.而是它们复合在一起形成的具有各成分优点的新型材料. ［交流研讨］ 事实一:木材坚固.耐用.可作为建筑材料.它由木质长纤维组成.靠被称为木质素的物质粘接起来.木质长纤维比较柔软.木质素较脆.它们各自都不能承受重压.但这两物质复合后就构成了强壮的树干. 事实二:人们做泥砖时.往泥中掺入禾秸.可以提高泥砖的强度. 事实三:纯棉布衣服.纯化纤衣服分别有如下优缺点: 优 点 缺 点 纯棉衣服 柔软舒适.吸汗.不产生静电等 易皱.不耐磨等 纯化纤衣服 不易皱.耐磨等 不吸汗.易产生静电等 要获得兼具化纤.纯棉两种布料优点的布料.通常的做法有①制作含一定量棉花.一定量化纤的混纺纱线.再生产出混纺布料.②利用特殊的编制方法编织生产一面为纯棉纱.一面为化纤的涤盖棉布料. 你可以从上述事实获得什么启示? ［学生回答.教师总结］将两种不同性质的材料通过一定的方法复合在一起.可获得一种既能保持或发展原来材料的长处.又能弥补它们的不足的新材料. ［点评］联想质疑旨在引起学生兴趣.其后通过学生对三个较为熟悉的事实的思考感悟.交流研讨.让学生产生一种将两种不同材料复合在一起.就可以获得性能较单一材料更为优良的新材料的想法.旨在再现人们构思.发明复合材料的思维历程.培养学生发现提出问题.分析解决问题的能力.发现提出问题与分析解决问题同等重要! ［过渡］根据这种思想.在化学上.我们生产出了各种复合材料. ［板书］第三节复合材料

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4435176[举报]