摘要：10．如图7所示.甲.乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上.已知铜的密度大于 铁的密度.可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是( ) A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲.乙的上面 B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲.乙的上面 C．沿水平方向分别截去体积相等的部分． D．沿水平方向分别截去质量相等的部分
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如图7所示，两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，两容器的底面积分别为SA和SB， 且2SA = 3SB。将系在细线下的小球甲浸没在容器A的液体中，另一个小球乙浸没在容器B的液体中，这时两容器液体对容器底部的压力相等。小球甲的质量为m1， 体积为V1；小球乙的质量为m2，体积为V2。若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中的液面高度相等，两容器中液体对容器底部的压强分别为PA、PB，且pA = 2pB。则可以得出的结论是
A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．V1＞V2 D．V1＜V2
查看习题详情和答案>>如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：
（1）完成表格中遗漏的数据，直接填写在表格中．
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是
（3）在图中，图
（4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出两点有效的操作建议：
①
（5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压
（6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）
请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是
℃．
（7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
（选填“升高”、“降低”或“不变”）
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| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是
99
99
℃（3）在图中，图
甲
甲
（甲或乙）甲是水沸腾时的情景；不断吸收热量，温度保持不变．（4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出两点有效的操作建议：
①
减少水的质量
减少水的质量
；②提高水的初温
提高水的初温
．（5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压
低于
低于
（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压．（6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）
| 甘油含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
120
120
℃．
（7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
升高
升高
（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（2010?清河区模拟）如图甲所示，其中A、B是两个相同的瓶，两根温度计分别测量瓶中液体的温度．（1）如果RA小于RB，两瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将RA与RB串联主要是为了控制
电流
电流
相同；通电一段时间后，通过比较两瓶中煤油升高的温度
升高的温度
来比较电阻丝发热量的多少；（2）如果RA等于RB，两瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精，通电一段时间后，它们的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，升高相同的温度，
酒精
酒精
液体吸收的热量大；煤油的比热容与酒精的比热容之比是7：8
7：8
．
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验．他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落．计算出管内水产生的压强p．改变深度h，重复实验．甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验．所有数据均记录在下表．
（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）
①此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）．
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比．甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 （选填“有关”或“无关”）．
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比．
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值．
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| 小组 | 槽中液体密度 ρ（×103千克/米3） | 实验序号 | 深度h（米） | 管口面积S（×10-4米2） | 质量m（×10-3千克） | 管内水产生的压强p（帕） |
| 甲 | 0.8 | 1 | 0.05 | 5 | 20 | 392 |
| 2 | 0.1 | 5 | 40 | 784 | ||
| 3 | 0.2 | 5 | 80 | 1568 | ||
| 4 | 0.2 | 10 | 160 | 1568 | ||
| 乙 | 1.0 | 5 | 0.05 | 5 | 25 | 490 |
| 6 | 0.1 | 5 | 50 | 980 | ||
| 7 | 0.2 | 5 | 100 | 1960 | ||
| 丙 | 1.2 | 8 | 0.05 | 5 | 30 | 588 |
| 9 | 0.1 | 5 | 60 | 1176 | ||
| 10 | 0.2 | 5 | 120 | 2352 |
①此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同．实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，如图所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验．根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想．他们的猜想是：________．
各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图所示，
使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强．他们认为，依据________知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强．各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示．
表一 甲小组
| 实验序号 | 槽中液体 | ||
| 密度 （千克/米3） | 深度 （米） | 压强（帕） | |
| 1 | 0.8×103 | 0.3 | 2.4×103 |
| 2 | 0.8×103 | 0.45 | 3.6×103 |
| 3 | 0.8×103 | 0.675 | 5.4×103 |
| 验序号 | 槽中液体 | ||
| 密度 （千克/米3） | 深度 （米） | 压强（帕） | |
| 4 | 1×103 | 0.24 | 2.4×103 |
| 5 | 1×103 | 0.36 | 3.6×103 |
| 6 | 1×103 | 0.54 | 5.4×103 |
| 实验序号 | 槽中液体 | ||
| 密度 （千克/米3） | 深度 （米） | 压强 （帕） | |
| 7 | 1.2×103 | 0.20 | 2.4×103 |
| 8 | 1.2×103 | 0.3 | 3.6×103 |
| 9 | 1.2×103 | 0.45 | 5.4×103 |
（2）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大．
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：
（a）分析比较________；
（b）分析比较________． 查看习题详情和答案>>