（08年姜堰市第二中学三模）(3-4模块) (5分)如图所示，一个横截面为直角三角形的三棱镜，ÐA=30°，ÐC＝90°．三棱镜材料的折射率是 n=。一条与BC面成θ＝30°角的光线射向BC面，经过AC边一次反射从AB边射出。求从AB边射出光线与AB边的夹角。(要作图并有计算过程)

（08年姜堰市第二中学三模）（10分）某同学利用气垫导轨做“探究加速度与质量和力的关系”实验，步骤是：

①     调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源

②     将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L

③     测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上

④     将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h

⑤       接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t₁、t₂（均为毫秒级）

⑥     改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、……重复实验

请回答以下问题：

（1）用游标卡尺测量遮光片的宽度d，卡尺数如图所示，则d ＝            cm。

（2）该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是

V₁=_________________   V₂=__________________(用直接测得的物理量字母表示)

（3）该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=                     (用直接测得的物理量字母表示)

（4）该同学通过实验得到了一组数据（见下表），请你在坐标纸中做出a-h图像，从图像中得到a与h的关系是：_______________________________________.

（5）该同学由以上关系下结论说：在质量不变的情况下，滑块的加速度与所受合外力成正比，该同学的依据是                                         .

（08年姜堰市第二中学三模）（10分）同学们知道，将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么呢？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

（1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势约为1V。晓宇同学找来了一个土豆做实验，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据您猜想，出现这种现象的原因应当是：                                  （不要求写分析、推导过程）。

（2）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

A. 电流表A₁（量程为0～0.6A ，内阻为1Ω）

B. 灵敏电流表A₂（量程为0～0.6mA ，内阻为800Ω）

C．灵敏电流表A₃（量程为0～300μA ，内阻未知）

D. 滑动变阻器R₁ （最大阻值约10Ω）

E. 滑动变阻器R₂（最大阻值约2kΩ）

F. 电阻箱（0～9999Ω）

①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是           (填器材前的字母代号)。

②在右方框中画出应采用的电路。

（08年姜堰市第二中学三模） (3-4模块) (3分) 一列向右传播的简谐横波在某时刻的波形图如图所示。波速大小为0.6m/s，P质点的横坐标x = 0.96m。波源O点刚开始振动时的振动方向__▲___(填“y轴正方向”或“y轴负方向”)，波的周期为___▲___s。从图中状态为开始时刻，质点P经过__▲__s时间第二次达到波峰。

   （08年姜堰市第二中学三模）下面四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法不正确的是
    A.卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量
    B.奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场
    C.法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律
    D.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因