摘要：11．(1)教育局督学组到学校检查工作.需在学号为0001-1000的高三年级的学生中抽调20人参加学校管理的综合座谈会,(2)该校高三年级这1000名学生参加2009年新年晚会.要产生20名“幸运之星 ,(3)该校高三年级1000名学生一摸考试的数学成绩有240人在120分以上.600人在120分以下90分以上.其余在90分以下.现欲从中抽取20人研讨进一步改进数学教与学的座谈会. 用如下三种抽样方法:①简单随机抽样 ②系统抽样 ③分层抽样 选取样本.则以上三件事.最合理的抽样方法序号依次为 . 12．如图,是根据所输入的值计算值的一个算法程序. INPUT x IF THEN ELSE END IF PRINT y END 若依次取数列()的项. 则所得值中的最小值为 ． 13．设且.若定义在区间内的函数是奇函数.则的取值范围是 .
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2、①教育局督学组到学校检查工作，需在高三年级的学号为001--800的学生中抽调20人参加关于学校管理的综合座谈；
②该校高三年级这800名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上（包括120分），480人在120以下90分以上（包括90分），其余的在90分以下，现欲从中抽出20人研讨进一步改进数学教和学的座谈；
③该校高三年级这800名学生参加2010年元旦聚会，要产生20名“幸运之星”．
以上三件事，合适的抽样方法依次为（ ）
②该校高三年级这800名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上（包括120分），480人在120以下90分以上（包括90分），其余的在90分以下，现欲从中抽出20人研讨进一步改进数学教和学的座谈；
③该校高三年级这800名学生参加2010年元旦聚会，要产生20名“幸运之星”．
以上三件事，合适的抽样方法依次为（ ）
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①教育局督学组到学校检查工作，需在高三年级的学号为001·800的学生中抽调
人参加关于学校管理的综合座谈；②该校高三年级这
名
学生期中考试的数学成绩有160
在120分以上（包括
分），480人在120以下90分以上（包括90分），其余的在
分
以下，现欲从中抽出人研讨进一步改进数学教和学的座谈；③该校高三年级这800名学
生参加2010年元旦聚会，要产生20名“幸运之星”．以上三件事，合适的抽样方法依次（ ）
A．系统抽样，分层抽样，系统抽样
B．系统抽样，系统抽样，简单随机抽样
C．分层抽样，简单随机抽样，简单随机抽样
D．系统抽样，分层抽样，简单随机抽样
查看习题详情和答案>> ①教育局督学组到学校检查工作，需在高三年级的学号为001·800的学生中抽调
人参加关于学校管理的综合座谈；
②该校高三年级这
名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上（包括
分），480人在120以下90分以上，其余的在
分以下，现欲从中抽出人研讨进一步改进数学教和学的座谈；
③该校高三年级这800名学生参加2010年元旦聚会，要产生20名“幸运之星”．
以上三件事，合适的抽样方法依次为 （ ）
A．系统抽样，分层抽样，系统抽样
B．系统抽样，系统抽样，简单随机抽样
C．分层抽样，简单随机抽样，简单随机抽样
D．系统抽样，分层抽样，简单随机抽样
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人参加关于学校管理的综合座谈；
名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上（包括
分），480人在120以下90分以上，其余的在
分以下，现欲从中抽出