摘要：如图5所示.质量相同的.两球用细线悬挂于天花板 上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧.如果突然剪断悬线.则 在剪断悬线瞬间球加速度为 ,B球加速度为 .
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如图5所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，它们的重心位置不同，搁在两墙之间，为了方便，图中只画出了截面图，重心的位置用1、2、3标出，中心的位置用O标出，试分析三种情况下支点M、N对球的弹力方向是怎样的？
图5
查看习题详情和答案>>如图5所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β>α.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则( )
A．a球的质量比b球的大
B．a、b两球同时落地
C．a球的电荷量比b球的大
D．a、b两球飞行的水平距离相等
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如图5所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β>α.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则( )
| A．a球的质量比b球的大 |
| B．a、b两球同时落地 |
| C．a球的电荷量比b球的大 |
| D．a、b两球飞行的水平距离相等 |
如图5所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β>α.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则( ) 
| A．a球的质量比b球的大 |
| B．a、b两球同时落地 |
| C．a球的电荷量比b球的大 |
| D．a、b两球飞行的水平距离相等 |
如图1所示，某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
（1）本实验必须测量的物理量有以下哪些
C．小球a、b的半径r D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
OC F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
（2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？
（3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的
（4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为
（5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是
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（1）本实验必须测量的物理量有以下哪些
BE
BE
．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H B．小球a、b的质量ma、mbC．小球a、b的半径r D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
OC F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
（2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？
ma＞mb
ma＞mb
（3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的
A
A
点和C
C
点（4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为
45.450
45.450
cm．（5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是
ma
=ma
+mb
. |
| OB |
. |
| OA |
. |
| OC |
ma
=ma
+mb
．. |
| OB |
. |
| OA |
. |
| OC |