（2012?静安区一模）实验室有如图所示的实验装置：

①写出图中有标号仪器的名称：ab
②实验室可以通过多种途径制得氧气，实验室若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的装置组合是（只写一组），有关反应的化学方程式为
③实验室收集二氧化碳可选用装置，上图所示装置B属于启普发生器简易装置，使用该装置制二氧化碳时，块状固体应放置在处（填“M”或“N”），选用装置B反应一段时间后，需要停止反应，其操作是
④实验室要制取0.3moLCO₂，需要碳酸钙的物质的量为多少摩尔？要得到这些碳酸钙，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（假设杂质不与盐酸反应，计算结果精确到0.1g）？（请根据化学方程式计算，并写出计算过程）

（2012?宝山区一模）下图是实验室常用的装置．请据图回答：

（1）写出仪器a的名称、仪器b的名称．
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式：，该反应的基本类型是．若用装置F收集并粗略测出收集O₂体积，还需在（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积．
（3）G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是；对该实验进行了改进，在集气瓶内事先加入少量水，其作用和目的是．
（4）上述制备CO₂可选用的发生装置有：（填写上图字母序号）．比较B、E装置，E装置的优点为：．
（5）现用足量的石灰石和100克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克．
试计算：
①100克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）．
②该稀盐酸中HCl的质量分数为．

24、工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料，也是重要的化工产品．如图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，，说明C瓶内的是（填名称），D瓶内的是浓硫酸．
（2）小顾同学想利用D瓶内98%的浓硫酸来配制196g、10%的稀硫酸，他应取浓硫酸g．如图是小顾同学的配制方法，请指出他的两处错误：①．②．

（3）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．根据框图，回答下列问题．
[1]写出下列物质化学式：A瓶内的物质：；可燃性单质气体M：．
[2]框图中的①反应所属的反应类型是；操作N是．
[3]请写出物质转化的化学方程式A瓶内的物质→B瓶内的物质：．

（2012?虹口区一模）某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验．

①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，请修正B装置中的不足．（画在答题纸相应位置）
②改正后，对A、B两套装置的分析正确的是：
Ⅰ．如图所示，此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
Ⅱ．A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ．B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（根据化学方程式列式计算）
④用如图装置探究二氧化碳的性质．
实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色，E处澄清石灰水变浑浊，黑色粉末M是，D装置的作用是．请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质．
⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质．
一氧化碳气体来自装置（填装置编号）．请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质，对该实验装置的分析错误的是．
Ⅰ．装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ．装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ．在装置C前再添加一个D装置，可使实验更加严密
Ⅳ．实验结束时同时熄灭C、D两处火焰，E处液体会倒流
⑥上图装置需改进，原因是，改进的方法是．