摘要:1.在“探究速度随时间的变化规律 的实验中.下列方法有助于减少实验误差的是( ) A.选取计数点.把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上开始时密集的点.只利用点迹清晰.点间隔适当的那一部分进行测量.计算 D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 解析:选取的计数点间隔较大.在用直尺测量这些计数点间的间隔时.在测量绝对误差基本相同的情况下.相对误差较小.因此A项正确,在实验中.如果小车运动的加速度过小.打出的点很密.长度测量的相对误差较大.测量准确性降低.因此小车的加速度应适当大些.而使小车加速度增大的常见方法是适当增加挂在细绳下钩码的个数.以增大拉力.故B错.D对,为了减少长度测量的相对误差.舍去纸带上过于密集.甚至分辨不清的点.因此C项正确. 答案:ACD
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在“探究速度随时间的变化规律”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是( )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
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在“探究速度随时间的变化规律”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是( )
| A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 |
| B.使小车运动的加速度尽量小些 |
| C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 |
| D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 |
在“探究速度随时间的变化规律”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是( )
| A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 |
| B.使小车运动的加速度尽量小些 |
| C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 |
| D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 |