摘要：根据课程标准的要求.本节教材的特点及所教学生的认知情况.把教学目标拟定如下:1. 知识目标:理解椭圆的定义,明确焦点.焦距的概念, 了解用椭圆定义推导椭圆的标准方程的过程, 掌握a.b.c之间的关系.会由其中的两个求出第三个, 学会运用定义法和数形结合等方法解题

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