摘要：12．林敏和爸爸在“五一 假期到莆田凤凰山旅游时.亲身体会到化学就在我们身边. (1)妈妈为她准备了鸡蛋.苹果.面包和矿泉水等食物.其中能为人体补充丰富维生素的 食物是 . (2)旅游途中.林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收 字样的垃圾桶中.你 认为这样做主要是为了减少 . (3)林敏看到山脚下有一条清澈的小溪.她想检验该溪水是硬水还是软水.采用的方法是加入 . A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水 (4)登山途中.林敏发现许多“严禁烟火 的标语.作为一个中学生.你认为张贴该标语的目的是 .
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林敏和爸爸在“五一”假期到莆田凤凰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是________．
（2）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少________．
（3）林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入________（填写字母编号）．
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（4）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是________（任答一点）．
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林敏和爸爸在“五一”假期到莆田凤凰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是______．
（2）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少______．
（3）林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入______（填写字母编号）．
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（4）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是______（任答一点）．
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（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是______．
（2）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少______．
（3）林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入______（填写字母编号）．
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（4）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是______（任答一点）．
林敏和爸爸在“五一”假期到莆田凤凰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边。
(1)妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是____。
(2)旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少_________________。
(3)林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水．采用的方法是加入_________（填写字母编号）。
A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
(4)登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语。作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是______________________________（任答一点）。
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(1)妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是____。
(2)旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少_________________。
(3)林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水．采用的方法是加入_________（填写字母编号）。
A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
(4)登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语。作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是______________________________（任答一点）。