摘要:23.襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 时.利用一个开关.一个电流表.一个学生电源.四个阻值不等的电阻以及若干条导线.进行了大胆地探究.如图10所示是他们的实验电路图. (1)他们的猜想是: .[进行实验] (2)襄襄按照电路图正确地进行实验.得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中.是靠只改变 而得到实验数据的: (3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验.却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠只改变 而得到实验数据的. [分析论证] (4)从表1.表2中的实验数据可以看出.并联电路电流的规律是: . 24 在“测量小灯泡工作时的电阻 实验中 (1)如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图.请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整. (2)连接电路时.应将开关 .经检查电路连接无误.闭合开关做实验前.应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到 .目的是 . (3)闭合开关S后发现电压表有示数.而电流表无示数.可能是以下原因的 造成的. A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良 (4)故障排除后.张亮同学测出了四组数据.如下表所示.表中U.I.R分别表示灯泡的电压.电流和电阻.请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内: 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 答案:(1)如图所示 (2)断开 最大 保护电路(限流.避免电流过大等合理答案均可) 温度越高阻值越大
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,整根柱子质量达26t
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.(两空均填上合适的物理单位)(2009?福建)2009年3月28日晚8:30在全球举行的“地球一小时”活动,是世界自然基金会应对全球气候变暖所提出的一项倡议,呼吁全球每个人,每个企业、社区和政府在特定的时间携手关灯一小时.请通过列式计算回答以下问题:
(1)假设三明市区共有居民8×104户,每户晚间用于照明的电功率平均为150W,市区居民都参加“地球一小时”活动,将节约多少千瓦时的电能?
(2)一只“PZ 220V 40W”的白炽灯正常工作时的电流多大?
(3)若将两只“PZ 220V 40W”的白炽灯串联后接入220V的家庭电路中,则每只灯泡两端的实际电压多大?每只灯泡消耗的实际功率多大?(设灯丝电阻不变)
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(1)假设三明市区共有居民8×104户,每户晚间用于照明的电功率平均为150W,市区居民都参加“地球一小时”活动,将节约多少千瓦时的电能?
(2)一只“PZ 220V 40W”的白炽灯正常工作时的电流多大?
(3)若将两只“PZ 220V 40W”的白炽灯串联后接入220V的家庭电路中,则每只灯泡两端的实际电压多大?每只灯泡消耗的实际功率多大?(设灯丝电阻不变)