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假设你是李华,昨天学校为你们举行了成人仪式。根据下列要点给你在美国的网友Tom发一封电子邮件,描述节日仪式过程和你的感受。
1.成人宣誓;
2.感谢老师和家长的教育和培养;
3.向老师赠送贺卡;
4.表演节目。
注意:
1.电子邮件要包括以上内容,可以适当发挥;
2.词数100左右;
3.开头和结尾已经为你写好了。
At the Growing-up Ceremony
Dear Tom,
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查看习题详情和答案>>下面是有关中学生睡眠情况的调查表,请据此写一篇100词左右的英语短文。
项目 | 内容 |
日睡眠量 | 绝大多数不足7小时,有些甚至不足6小时,大大低于8小时标准。 |
原因 | 作业过多;家长、学校一味强调学生成绩,而忽视学生身心健康。 |
对策 | 减少作业量;学生的身心健康需要更多关心。 |
注意:
1. 可以适当增加细节,使短文连贯、完整;
2. 参考词汇:调查 survey; 有……负担 be burdened with。
_____________________________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>第一节 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
When I was ten years old, I went to Yangzhou with two American. I became their guide. First, we went to the Shouxi River. They wanted to look around the river by the boat. After buy the tickets, we got into a boat. We went around seeing the beautiful sight. After that, we went shopping. The sellers couldn’t spoke English. Though it was very harder, I tried my best listen to their words carefully and translate the sentences. They bought some little things with their help. Next, we went to a small zoo but took some pictures. When we felt hunger, we went out and had lunch. After lunch, we visited some old house and learned more about Chinese history.
查看习题详情和答案>>在我们生活和学习中,与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Cooperate with others”的英文演讲稿。
| 为何与人 合作 | 可以高效地完成任务; 可以节省时间和精力; 可以从合作者身上学到很多。 | |
| 与谁合作 | 与喜欢的 人合作 | 心情愉快,一起分享工作中的快乐、分担痛苦。 |
| 与不喜欢 的人合作 | 能挑战自己与他人相处的能力。此外,关注工作比关注合作者本人重要。 | |
| 怎样做一个好的 合作者 | 请你发表自己的观点(至少两点看法) | |
注意 :
1、 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2、 词数120左右。开头和结尾己写好,不记入总词数。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
Thank you for listening!
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