摘要：(1)演示:一盏神奇的灯 接通电源.灯不亮, 有声.灯不亮, 挡住光线.全场安静.灯不亮, 挡住光线.拍手.灯亮. 点评:通过演示声光控感应灯.引发学生好奇心理和探究欲望. (2)教师简介: 身边的“数字 话题:数码产品.数字电视.DIS实验.家电等. 这些电器中都包含了“智能 化逻辑关系.今天我们就来学习简单的逻辑电路.
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（1）室内一盏电灯通过墙上的两个小洞，透过两条细小光束，如图1所示．请根据光束的方向确定室内电灯的位置S．
（2）在图2中画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角和入射角的度数．
（3）如图3所示的是一束从空气斜射向玻璃的光线，画出大致方向的折射光线．
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（2）在图2中画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角和入射角的度数．
（3）如图3所示的是一束从空气斜射向玻璃的光线，画出大致方向的折射光线．
（1）室内一盏电灯通过墙上的两个小洞，透过两条细小光束，如图1所示．请根据光束的方向确定室内电灯的位置S．
（2）在图2中画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角和入射角的度数．
（3）如图3所示的是一束从空气斜射向玻璃的光线，画出大致方向的折射光线．
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（3）如图3所示的是一束从空气斜射向玻璃的光线，画出大致方向的折射光线．
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2011年11月3日凌晨1时43分，“神舟八号”与“天宫一号”在距地球表面343km的轨道上成功对接成组合体，如图所示．对于在轨运行的组合体，下列说法正确的是（ ）
某村在较远的地方建立了一座小型水电站，发电机的输出功率为100kW，输出电压为500V，输电导线的总电阻为10Ω，导线上损耗的电功率为4kW，该村的用电电压是220V．