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前几天,一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题:
1. 对学习英语没有兴趣;2. 记忆单词有困难; 3. 怕出错,不敢参与小组讨论;
4. 阅读中不知如何处理生词;5. 写作中……
假如你是方华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,你以邮件的形式向英语报社
的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。
要求:
1. 提出三个英语学习中的问题;
2. 可以参考以上提示,也可以根据自己实际适当发挥;
3. 中心突出,语意连贯,层次清晰.书写规范;
4. 不少于100字,
5. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Bob,
I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning.
Yours,
Fang Hua
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前几天,一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题:
1. 对学习英语没有兴趣;2. 记忆单词有困难; 3. 怕出错,不敢参与小组讨论;
4. 阅读中不知如何处理生词;5. 写作中……
假如你是方华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,你以邮件的形式向英语报社
的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。
要求:
1. 提出三个英语学习中的问题;
2. 可以参考以上提示,也可以根据自己实际适当发挥;
3. 中心突出,语意连贯,层次清晰.书写规范;
4. 不少于100字,
5. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Bob,
I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning.
Yours,
Fang Hua
前几天,一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题:
1. 对学习英语没有兴趣;2. 记忆单词有困难; 3. 怕出错,不敢参与小组讨论;
4. 阅读中不知如何处理生词;5. 写作中……
假如你是方华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,你以邮件的形式向英语报社
的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。
要求:
1. 提出三个英语学习中的问题;
2. 可以参考以上提示,也可以根据自己实际适当发挥;
3. 中心突出,语意连贯,层次清晰.书写规范;
4. 不少于100字,
5. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Bob,
I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Fang Hua
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第二节 书面表达(满分35分)
你校同学进行了一场有关英语听力测试的讨论。讨论的主题是:英语测试中的听力部分该不该取消?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。
| 一些同学认为 | 另一些同学认为 |
| A.不应该取消; B.听是语言的四项基本技能之一;不能忽视; C.听是获取信息的重要途径之一; D.国际合作日益增多,听、说能力应加强。 | A.应该取消; B.考试中各地收听效果好坏不一,不公平; C.英语教师和语音设备城乡差异过大; D.今后并非人人都要与外国人进行口头交流。 |
②词数:100左右(不包括已给出的起始句)
③参考词汇:取消cancel;国际合作international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Maltriculation English Test should be kept or canceled.
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