如图所示，理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动
在上述的步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是（　　）

完成以下“验证平行四边形定则”实验的几个主要步骤：
①如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点位置O和．
②如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=．
③如图丙，按选定的标度作出了F₁、F₂的图示，请在图丙中：
a．按同样的标度作出力F的图示；
b．按力的平行定则作出F₁、F₂的合力F′．

下面是使用多用表测电阻的几个主要步骤，其操作顺序应是．（只需填写序号）
A．把选择开关旋至欧姆档，并选择好适当的倍率档．
B．进行机械调零，然后把红黑表笔分别插入正（+）负（-）测试笔插孔．
C．把两表笔分别与待测电阻两端相接，进行测量．
D．把两表笔短接，调整欧姆档调零旋钮，使其指针指在电阻的零位上．
E．测完后拔出表笔，把选择开关旋至交流电压最大量程处（或“OFF”档）

（1）某同学安装了“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，在准备释放小车，开始实验时，实验装置图如图甲所示，请指出该同学的实验装置和操作中的几个主要错误：

①②③
（2）如果有同学在实验中最后作出的图线如图乙中图线2所示，其原因是：．

指针式多用表是实验室中常用的测量仪器，请完成下列问题：
（1）在使用多用电表测量时，指针的位置如图所示，若选择开关拨至“×10”挡，则测量的结果为；若选择开关拨至“50mA”挡，则测量结果为．若选择开关拨至“交流2.5V”挡，则测量结果为．
（2）下面是使用多用表测电阻的几个主要步骤，其操作顺序应是（只需填写序号）
A．把选择开关旋至欧姆档，并选择好适当的倍率档．
B．进行机械调零，然后把红黑表笔分别插入正（+）负（-）测试笔插孔．
C．把两表笔分别与待测电阻两端相接，进行测量．
D．把两表笔短接，调整欧姆档调零旋钮，使其指针指在电阻的零位上．
E．测完后拔出表笔，把选择开关旋至交流电压最大量程处（或“OFF”档）