用样本频率分布(表)估计总体频率分布，其步骤是：

第一步：按确定的组距对一组数据分组后，数出落在各组内数据的______(即频数)，填入表中；

第二步：各小组的频数与数据总数的______叫作这一小组的频率，算出各小组的频率，填入表中；

第三步：小于某一数值的频率为______，算出后填入累积频率表中．

用样本频率分布(表)估计总体频率分布，其步骤是：

第一步：按确定的组距对一组数据分组后，数出落在各组内数据的______(即频数)，填入表中；

第二步：各小组的频数与数据总数的______叫作这一小组的频率，算出各小组的频率，填入表中；

第三步：小于某一数值的频率为______，算出后填入累积频率表中．

（本小题满分12分）

某市为了对学生的数理（数学与物理）学习能力进行分析，从10000名学生中随机抽出100位学生的数理综合学习能力等级分数(6分制)作为样本，分数频数分布如下表：

（Ⅰ）如果以能力等级分数大于4分作为良好的标准，从样本中任意抽取２名学生，求恰有１名学生为良好的概率；

（Ⅱ）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值（例如区间的中点值为1.5）作为代表：

(ⅰ)据此，计算这100名学生数理学习能力等级分数的期望及标准差(精确到0.1)；

(ⅱ) 若总体服从正态分布,以样本估计总体,估计该市这10000名学生中数理学习能力等级在范围内的人数 ．

（Ⅲ）从这10000名学生中任意抽取5名同学，

他们数学与物理单科学习能力等级分

数如下表：

（ⅰ）请画出上表数据的散点图；

（ⅱ）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出关于的线性回归方程（附参考数据：）