了解世界和我国的水资源状况.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限.——青夏教育精英家教网——

摘要：了解世界和我国的水资源状况.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限.

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15、2009年“六?五”世界环境日我国的主题是“减少污染、行动起来”．下列措施不符合这一主题的是（　　）

A、出行少开私家车，选择公交、地铁和自行车

B、合理利用石油、天然气等不可再生资源

C、为使农作物高产，大量施用化肥和农药

D、工厂“三废”和生活污水处理后再排放

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6、2006年“六?五”世界环境日我国的“环境日主题”如图．下列措施不符合这一主题的是（　　）

A、大量开采森林和淡水资源促进经济迅速发展

B、合理开发和利用石油、煤等不可再生资源

C、工厂“三废”和生活污水处理达标后再排放

D、积极开发和利用太阳能、水能等绿色能源

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11、2006年“六?五”世界环境日我国的主题见右图．下列措施不符合这一主题的是（　　）

A、开发和利用太阳能、水能等能源

B、合理利用石油、煤等不可再生资源

C、工厂“三废”和生活污水处理后再排放

D、为使农作物高产，大量施用化肥和农药

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2006年“六•五”世界环境日我国的主题见图。下列措施不符合这一主题的是（）

A．开发和利用太阳能、水能等能源

B．合理利用石油、煤等不可再生资源

C．工厂“三废”和生活污水处理后再排放

D．为使农作物高产，大量施用化肥和农药

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2006年“六?五”世界环境日我国的主题见右图．下列措施不符合这一主题的是（）

A．开发和利用太阳能、水能等能源
B．合理利用石油、煤等不可再生资源
C．工厂“三废”和生活污水处理后再排放
D．为使农作物高产，大量施用化肥和农药
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