摘要:54/80=/20g•x x=40% 答案:40%
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表是元素周期表的一部分,请回答:
(1)碘元素的元素符号为
(2)氪元素原子最外层电子数为
(3)已知同一主族中,各元素单质的物理性质呈一定规律递变性,氟气为气态,溴单质为液态,碘单质为固态,由此可推知在同一主族中,原子序数越大,熔沸点
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| 0 | |||
| ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 氦 4.003 |
| 7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 20.18 |
| 15 P 磷 30.97 |
16 S 硫 32.07 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
| 33 As 砷 74.92 |
34 Se 硒 78.96 |
35 Br 溴 79.90 |
36 Kr 氪 83.80 |
| 51 Sb 锑 121.8 |
52 Te 碲 127.6 |
53 I 碘 126.9 |
54 Xe 氙 131.3 |
I
I
,它的核内有53
53
个质子,它属于非金属
非金属
元素(选填“金属”或“非金属”),它的相对原子质量是126.9
126.9
.(2)氪元素原子最外层电子数为
8
8
(3)已知同一主族中,各元素单质的物理性质呈一定规律递变性,氟气为气态,溴单质为液态,碘单质为固态,由此可推知在同一主族中,原子序数越大,熔沸点
越高
越高
(“越高”、“越低”)(2012?长宁区二模)下表是氯化钠、氯化铵在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
①20℃时,氯化钠的溶解度是
②40℃时,向两只分别盛有42gNaCl和NH4Cl固体的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,能形成饱和溶液的物质是
其饱和溶液的质量为
③采用一种操作方法,将上述②中烧杯内的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.
下列说法正确的是
A、溶液中溶质的质量减少 B、可升高温度或增加溶剂
C、溶液质量不变 D、溶液中溶质的质量分数减小
④农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将100g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为
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| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 物质 | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 | |
36.0
36.0
g/100g水.②40℃时,向两只分别盛有42gNaCl和NH4Cl固体的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,能形成饱和溶液的物质是
氯化钠
氯化钠
其饱和溶液的质量为
136.6
136.6
g.③采用一种操作方法,将上述②中烧杯内的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.
下列说法正确的是
D
D
(填字母序号).A、溶液中溶质的质量减少 B、可升高温度或增加溶剂
C、溶液质量不变 D、溶液中溶质的质量分数减小
④农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将100g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为
150
150
g.
下图是实验室常用来制取气体的装置,根据所学的知识回答以下问题:

(1)标号仪器的名称:① ②
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的最佳装置是 (填装置序号);用另一发生装置制取氧气,发生的化学方程式是: .
(3)某同学为了探究H2O2溶液的质量分数对反应速率有没有影响做了一组实验:每次均取5ml30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:
①该实验的目的是 ;m的数值为 g.
②由表中数据观察:H2O2溶液的质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响呢? ;该反应是一个 反应(填“放热”或“吸热”).
(4)13.6g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液中含有H2O2的质量是 g;该过氧化氢完全分解,可得氧气的质量是 g.
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(1)标号仪器的名称:①
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的最佳装置是
(3)某同学为了探究H2O2溶液的质量分数对反应速率有没有影响做了一组实验:每次均取5ml30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量(克) | m | m | m | m | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
| 收集到500ml气体所需时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
| 反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
②由表中数据观察:H2O2溶液的质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响呢?
(4)13.6g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液中含有H2O2的质量是
“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:
实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
请分析表中数据并回答有关MnO2的用量对反应速率的影响情况:
当催化剂MnO2的用量增加时,反应速率
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响情况是:
(3)由此可看出,催化剂的用量、过氧化氢溶液的浓度(即溶质质量分数)等都是影响过氧化氢分解的反应速率的因素.
实际上,影响化学反应速率的因素还有很多.请你仿照示例,结合实际生活中的例子,再举一例.
示例:温度越高,反应越快.如在高温时,铜在空气中容易被氧化.
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2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
.
| ||
实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
| 实 验 次 序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
当催化剂MnO2的用量增加时,反应速率
加快
加快
(填“加快”、“减慢”或“不变”),当催化剂MnO2的用量增加到一定程度时,反应速率不变
不变
.(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
| 实 验 次 序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集到540mL气体时所用时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
| 反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
质量分数越大,反应速率越大
质量分数越大,反应速率越大
,表中数据还可看出,该反应是个放热
放热
反应(填“放热”或“吸热”).(3)由此可看出,催化剂的用量、过氧化氢溶液的浓度(即溶质质量分数)等都是影响过氧化氢分解的反应速率的因素.
实际上,影响化学反应速率的因素还有很多.请你仿照示例,结合实际生活中的例子,再举一例.
示例:温度越高,反应越快.如在高温时,铜在空气中容易被氧化.
接触面积越大,反应越快.如煤制成蜂窝状后易燃烧些
接触面积越大,反应越快.如煤制成蜂窝状后易燃烧些
.青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要有尿素[CO(NH2)2]等.假设从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完成转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.
(1)30g尿素中含氮元素的质量为
(2)小明在某天所吃的食物总量为:面粉250g、鸡蛋25g、瘦猪肉200g、牛奶250g、矿泉水1000g、油脂10g等.为了均衡营养,小明还应增加
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(1)30g尿素中含氮元素的质量为
14g
14g
.已知蛋白质氮元素的平均质量分数为16g,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质的质量为87.5g
87.5g
.(2)小明在某天所吃的食物总量为:面粉250g、鸡蛋25g、瘦猪肉200g、牛奶250g、矿泉水1000g、油脂10g等.为了均衡营养,小明还应增加
蔬菜(或水果)
蔬菜(或水果)
类食物.世界卫生组织提出青少年每天摄入蛋白质的总量应该在85g至100g之间.请根据表中几种常见食物的蛋白质含量,计算小明该天所摄入的蛋白质总量约为76
76
g,不符合
不符合
(填“符合”或“不符合”)世界卫生组织的标准.| 食物 | 面粉 | 鸡蛋 | 瘦猪肉 | 牛奶 |
| 蛋白质含量 | 10% | 14% | 20% | 3% |