摘要：(南昌28中初三年级化学月考考试试卷一)制豆腐是中国古代的一项重要发明.现豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品. [资料] 下表是豆腐中主要成分的平均质量分数: 成分 水 蛋白质 脂肪 糖类 钙 磷 铁 维生素B1 维生素B2 质量分数/ % 89.3 4.7 1.3 2.8 0.24 0.064 1.4 0.00006 0.00003 (1)工艺流程中.磨浆属于 变化.由豆腐花制豆腐的过程就是将豆腐与水分离.该设计利用的操作是 . (2)除水.无机盐和维生素外.豆腐中还含的营养素有 .含人体所需的微量元素是 . (3)除大豆外.很多食物也能提供丰富的蛋白质.下列能提供丰富蛋白质的食物有 . A．萝卜 B. 鱼 C. 大米 D. 奶制品 E. 花生油 F. 苹果
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（2010?湘西州）某某中学初三年级的同学在中考之前为了放松一下紧张心情，星期六去山中野炊．野炊结束后，应及时把火熄灭，防止造成山林火灾．可采用的灭火方法有
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用土把火埋灭或用水把火浇灭
用土把火埋灭或用水把火浇灭
．重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式
请你与小组同学共同完成以下探究：
提出问题1：固体A中的成分是什么？
猜想与假设1：
甲同学：只有CaCO3
乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
反思与评价：小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
提出问题2：溶液B中溶质的成分是什么？
猜想与假设2：
丙同学：NaOH，Na2CO3
丁同学：NaOH，Ca（OH）2
戊同学：NaOH
表达与交流：结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
该小组同学向溶液B中继续滴加
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CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．请你与小组同学共同完成以下探究：
提出问题1：固体A中的成分是什么？
猜想与假设1：
甲同学：只有CaCO3
乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
Ca（OH）2微溶，可能未溶解完
Ca（OH）2微溶，可能未溶解完
．实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸． | 有气泡产生 | 自己的猜想正确 |
| 乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡， 过滤向滤液中滴加酚酞溶液． |
溶液从无色变红色 溶液从无色变红色 |
自己的猜想正确 |
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
；结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．提出问题2：溶液B中溶质的成分是什么？
猜想与假设2：
丙同学：NaOH，Na2CO3
丁同学：NaOH，Ca（OH）2
戊同学：NaOH
表达与交流：结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，所以一定有Ca（OH）2，不会有Na2CO3
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，所以一定有Ca（OH）2，不会有Na2CO3
．该小组同学向溶液B中继续滴加
Na2CO3
Na2CO3
（填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．
（2006?崇文区二模）某中学初三年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如下图所示．实验后废液分别集中到各班的一个指定废液缸中．研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表．| 废液来源 | 检测方法与结果 | 推测废液成分（填物质化学式，酚酞和水不填） |
| A班 | 观察废液呈红色 | 废液中含有 NaCl、Na2SO4、NaOH NaCl、Na2SO4、NaOH |
| B班 | 观察废液呈无色，测pH=2 | 废液中没有 NaOH NaOH ，含有NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4 NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4 |
某校初三年级在实验室做二氧化碳制取实验，实验后的废液倒在废液缸中，化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行了探究．