摘要：为了更高效地完成教学任务.根据新课标的要求和学生初渋散文鉴赏.审美能力尚且欠缺.且属于中快班性质的实际情况.我准备用以下教学方法:1.诵读法.美文需要美读,因而把学生的诵读提到首位,在此基础上引导他们主动探究,合作讨论

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