妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的（填“正确”或“错误”）．
（2）小刚于是来到学校利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定花生油的密度，他进行的实验操作如下：
①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图甲所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）旋动．

②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m₁=29.4g
③在烧杯里倒入适量的花生油，测出其总质量m₂，测量结果如图所示，则花生油的质量是g．

④把烧杯中的花生油倒入量筒中，测出花生油的体积是cm³．

⑤根据上述实验结果可知花生油的密度是g/cm³（保留两位小数）
（3）小刚的同学小华知道以后，做了另一个测定花生油的密度实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如下所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油 的总质量（g）	烧杯和剩余花 生油的质量（g）	花生油的 质量（g）	花生油的 体积（cm3）	花生油的 密度（kg/cm3）
150	107.6

（4）你认为同学测定花生油密度的方案较好，另一个方案不够好的原因是：．
（5）如图是他们在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是．

（2013?荣成市模拟）实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

（1）小刚想探究凸透镜成实像的规律，应选用凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是、的实像．
（2）小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是、的像．

22、元旦这天早上，小刚去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒．小刚发现蜂蜜向下流动的比较缓慢，不象流水那样．“咦，怎么这么慢？”售货员笑着说：“我的蜂蜜质量好，太粘了，别人的都掺假．”真如售货员所说吗？小刚边走边思考，他记得家里从商场买回的花生油在夏天还好，到过年时都倒不出来啦．是什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢？小刚想：有可能是温度在作怪，如果让同一中液体从相同的斜面留下，温度低时需要的时间长，粘性就大，温度高时需要的时间短，粘性就小．花生油就是最好的证明．
想到这里，小刚非常兴奋．回到家后立即实验：将蜂蜜分装三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶用微波炉加热一会儿．让爸爸和妈妈也来帮忙，各从一瓶里取出一滴，滴在同样倾斜放置着的三个试管内壁，测得蜂蜜从滴直到淌到试管底，在冰箱中的用了两分钟，在室内的用了70秒，在微波炉加过热的用了10秒．小刚非常高兴，她知道结论啦．
看了小刚的探究过程，请你总结一下：
（1）小刚探究的问题是：．
（2）小刚对问题的猜想是：．
（3）小刚在实验中将不易直接测量的液体的粘性转换成可以直接测量的，这种方法叫转换法．
（4）实验结论可以用图中的来表示．

小刚想了解花生油的密度：
①在调节天平平衡时先将游码移动到标尺左端的零刻线处后发现指针指在分度盘如图所示的位置，他应该将平衡螺母向移动才能使天平的横梁平衡．
②他做了以下几步实验：
A．将烧杯中花生油的一部分倒入量筒，测出这部分花生油的体积V；
B．用天平测出烧杯和花生油的总质量m_l=150g；
C．用天平测出烧杯和剩余花生油的总质量m₂=106.8g；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）．
③请你将他测得的结果填入下表．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm3）	花生油的密度（kg/m3）
150	106.8

④如图是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是．

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
（ 1 ）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为160g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余的花生油和烧杯的质量如甲所示，读出量筒中花生油的体积如乙图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油的总质量/g	烧杯和剩余花生油的质量/g	量筒中花生油的质量/g	量筒中花生油的体积/cm3	花生油的密度 /（g?cm-3）
160

（3）图 （丙）是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是．