探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系，若有得出定性结论．提供器材有：A．光滑木板，长度为L　B．小车，质量为M　C．钩码若干个，每个质量为m　D．长方体木块(垫木板用)　E．米尺　F．秒表

(1)实验过程：第一步：在斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系

实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由顶点滑至底端用时t，就可以由公式求出a，则a＝________，某同学记录了数据如下表所示：

根据以上信息，在误差范围内，我们发现质量改变之后平均用时________(填改变或不改变)，经过分析你得出加速度和质量的关系为________．

第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系：

实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角，因为没有量角器，我们可以测量出木板顶端到水平面高度h，那么倾角的正弦值Sina＝h/L．某同学记录下h和加速度如下表：

先在下列图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图，后由图线可求出当地的重力加速度g＝________；进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________．

(2)本实验所采用的探究方法是________．

如图所示，探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系，若有得出定性结论．提供器材有：

A．光滑木板，长度为L

B．小车，质量为M

C．钩码若干个，每个质量为m

D．长方体木块(垫木板用)

E．米尺

F．秒表

(1)实验过程：第一步：在斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由顶点滑至底端用时t，就可以由公式求出a，则a＝________，某同学记录了数据如下表所示：

根据以上信息，在误差范围内，我们发现质量改变之后平均用时________(填改变或不改变)，经过分析你得出加速度和质量的关系为________．

第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系：

实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角，因为没有量角器，我们可以测量出木板顶端到水平面高度h，那么倾角的正弦值Sina＝h/L．某同学记录下h和加速度如下

先在图的图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图，后由图线可求出当地的重力加速度g＝________进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________．

(2)本实验所采用的探究方法是________．