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下列方框内是对某一主题知识的描述,其内容全部正确的一组是
- A.盐的性质
①盐溶液都是中性的
②检验碳酸盐可以用稀盐酸
③硝酸盐都能溶于水
④铵盐可以与碱反应释放出氨气 - B.物质俗名与化学式
①食盐-一NaCl
②烧碱--Na2CO3
③小苏打--NaHCO3
④大理石--CaCO3 - C.物质性质
①碳酸钠溶液能使石蕊溶液变红
②硫酸铜溶液是蓝色的
③利用氯化钠溶于水、泥沙不溶于水的性质可以通过溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐
④碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成二氧化碳气体 - D.物质用途
①硫酸铜一一配制农药波尔多液
②碳酸钙-一可做补钙剂,建筑材料
③碳酸钠--应用于玻璃、造纸、洗涤剂工业,制取氢氧化钠
④碳酸氢钠--发面、制汽水
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等.
在氯化钠、氢气、镁三种物质中(填化学式),
由分子构成的是______;
由原子构成的是______;
由离子构成的是______.
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于______(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:锶原子核外的电子层数为______,原子核内质子数为______;其相对原子质量为______;在化学反应中易______
(填“得到”或“失去”)电子.
(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源.小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化.请你参入他们的实验并回答有关问题.
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是______;过滤需要的玻璃仪器有______;
过滤后发现滤液仍然呈浑浊,可能的原因是______、______;
②下列对过滤过程及结果描述正确的是(______ )(填编号);
A.此过程发生的是物理变化;
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离;
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的;
D.过滤之后得到的“水”可以饮用.
(1)根据图1和图2回答下列问题。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是___________,试管B中气体的检验方法是___________;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯 实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用下图所示装置进行此步操作, 其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)根据图1和图2回答下列问题。
![]()
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)________;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
___________,试管B中气体的检验方法是___________;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静
置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化某同学采用右图所示装置进行此步操作, 其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;
根据以上信息推测
:碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。
![]()
上述变化的文字表达式为___________;
你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。
查看习题详情和答案>>(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭,利用其
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
| 加热 |
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.
上述变化的文字表达式为
你从图中还可以看出的信息是