摘要：(三)课堂小结 1．在只有重力做功的过程中.物体的机械能总量不变.通过例题分析要加深对机械能守恒定律的理解. 2．应用机械能守恒定律解决问题时.应首先分析物体运动过程中是否满足机械能守恒条件.其次要正确选择所研究的物理过程.正确写出初.末状态物体的机械能表达式. 3．从功和能的角度分析.解决问题.是物理学研究的重要方法和途径.通过本节内容的学习.逐步培养用功和能的观点分析解决物理问题的能力. 4．应用功和能的观点分析处理的问题往往具有一定的综合性.例如与圆周运动或动量知识相结合.要注意将所学知识融汇贯通.综合应用.提高综合运用知识解决问题的能力.
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（2011?嘉定区一模）如图所示有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，当他们分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，下列说法正确的是（ ）
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将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同．现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同．在这三个过程中，下列说法正确的是（ ） ①沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同
②沿着1下滑到底端时，物块的速度最大
③物块沿着2下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的
④物块沿着1和2下滑到底端的过程，产生的热量是一样多的．
| A、①② | B、②④ | C、①③ | D、③④ |
已知氢原子基态能量为-13.6Ev，第二能级E2=-3.4eV，如果氢原子吸收
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10.2
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eV能量，可由基态跃迁到第二能级．如果再吸收1.89eV能量，还可由第二能级跃迁到第三能级，则氢原子的第三能级E3=-1.51
-1.51
eV．
三个质子1、2和3先后分别以大小相等、方向如图所示的初速度v1、v2和v3，从平板MN上的小孔O射入匀强磁场中．磁场方向垂直纸面向里，整个装置放在真空中，且不计重力，这三个质子打到平板MN上的位置到小孔O的距离分别是s1、s2和s3，在磁场中运动的时间分别为t1、t2和t3，则（ ）| A、s1=s3＜s2 | B、s1＜s2＜s3 | C、t1＞t2＞t3 | D、t1＜t2＜t3 |
