(2010·新课标全国卷)下图所示区域内自南向北年降水量由约200 mm增至500 mm左右，沙漠地区年降水量仅50 mm左右。据此完成1～3题。

1．图中甲地区夏季降水量最接近(　　)

A．50 mm                    B．150 mm

C．200 mm               D．250 mm

2．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有(　　)

①引湖水灌溉　②海水淡化　③改进灌溉技术

④建水库调节径流

A．①②                     B．②③

C．③④                     D．①④

3．甲地区农业发达，其成功之处在于(　　)

A．提高了水资源的数量和质量

B．调节了降水的季节分配

C．调节了降水的年际变化

D．提高了水资源的利用率

读图及文字(歌词节选)材料，分析回答相关问题。

(1)指出材料所反映的主要自然现象，从鸿雁生存的地理环境方面简要说明其形成的原因。

(2)歌词中也体现了作者对自然景观的留恋与欣赏。请指出至少两方面的欣赏自然景观的要领。

答案：(1)现象：鸿雁迁徙(物侯变化)。原因：由于季节变化(水热条件变化)；冬季气温低，降水不足，生物生产量小，食物不足。

(2)掌握观赏时机；以情观景(领略自然与人文的和谐)。

3．(2011·新课标文综T42)读下图，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理常用的方法之一。下面示意图可表示某些地理现象的发生与变化，读图回答1—3题。金太阳新课标资源网

1．如果该图为地壳物质循环模式，MN为软流层，①为岩浆活动，③为变质作用，则：（   ）

A．甲为岩浆岩    B．乙为沉积岩

C．丁为变质岩    D．④为沉积作用

2．如果该图为热力环流模式，MN为下垫面，则：（   ）

  A．甲处气压低于丁处    B．甲处比丁处气温低

  C．甲处气压低于乙处    D．甲处天气晴朗

3．如果该图为海陆间水循环模式，MN为下垫面，则：（   ）   

A．甲处代表陆地   

B．环节②代表水汽输送  

C．环节④参与地表淡水资源的补给 

D．人类活动对环节③的影响最大