摘要：学情分析 在必修化学2中.学生初步学习了化学能与热能的知识.对于化学键与化学反应中能量变化的关系.化学能与热能的相互转化有了一定的认识.本章是在此基础上的扩展与提高. 能源是人类生存和发展的重要物质基础.本章通过化学能与热能转化规律的研究帮助学生认识热化学原理在生产.生活和科学研究中的应用.了解化学在解决能源危机中的重要作用.知道节约能源.提高能量利用率的实际意义.
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如图所示为鲁科版化学教科书（我们正在使用的教科书）必修1中“交流研讨”栏目的一个学习活动．下列为某学习小组的同学关于两个问题的讨论及数据分析的结果，其中不正确的是（ ）
| A、1mol物质的质量在数值上等于其相对原子质量或相对分子质量 | B、相同的温度和压强下，1mol任何气体体积在数值上近似相等 | C、1mol不同物质，相同温度下，体积与压强成正比 | D、相同压强下，1mol相同的气体，温度越高，体积越大 |
据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦-3（23He），每百吨氦-3核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量；而地球上的氦主要是以氦-4（24He） 存在．运用你所学过的化学知识分析，下列有关23He和24He的说法不正确的是（ ）
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已知电解熔融氯化钙可以得到金属钙和氯气，钙在氯气中燃烧又能生成氯化钙．请你根据已学知识，按如图箭头所表示的物质间可能发生的转化，分析下列说法中正确的是（ ）氧化还原反应和离子反应是高一所学过的重要化学反应类型，仔细思考回答下列问题：
（Ⅰ）下列一组有水参与的反应：
①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
③Na2O+H2O=2NaOH
④3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2
⑤2H2O 2H2↑+O2↑
⑥2F2+2H2O=4HF+O2
（1）其中不属于氧化还原反应的是______（填编号）
（2）在这些氧化还原反应中，水只作氧化剂的反应是______（填编号）
水只作还原剂的反应是______（填编号）水既作氧化剂，又作还原剂是______（填编号）
水既不作氧化剂，又不作还原剂是______（填编号）
（3）根据你的理解，氧化还原反应的实质是______
A．分子中的原子重新组合 B．氧元素的得失
C．电子的得失或共用电子对的偏移 D．化合价的改变
（4）请你运用所学知识分析3NO2+H2O=2HNO3+NO是否属于氧化还原反应？______（填“是”或“不是”），若是，这个反应的氧化剂是______，还原剂是______．
（Ⅱ）写出下列反应的离子方程式：
①往氯化铁溶液加入铁粉：______
②过量二氧化碳通入澄清石灰水：______
③往氯化铝溶液中加入足量的NaOH溶液：______
（Ⅲ）写出下列反应的化学方程式：
①二氧化硫发生催化氧化反应：______
②氯气与氢氧化钠溶液反应：______
③铜片与稀硝酸的反应：______．
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Fe3O4+4H2阅读所给信息填写以下空白。
(1)人教版（必修1）教材中有如下实验 ：取两个相同的小木条，分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别放置在酒精灯外焰处。观察到的现象如下表：
编号 | 实验 | 现象 |
① | 放入蒸馏水 | 木条燃烧 |
② | 放入Na2SiO3饱和溶液 | 木条不燃烧 |
请据此回答设计实验①的目的是 。
(2) 最近媒体报道了多起卫生间清洗时，因混合使用“洁厕灵”（主要成分是盐酸）与“84消毒液”（主要成分是NaClO）发生氯气中毒的事件。试根据你所学的氧化还原反应知识，用离子方程式表示产生氯气的原因： 。
(3) 已知向偏铝酸钠溶液中加入稀盐酸有氢氧化铝生成。某同学却根据所学知识，提出不能使用该方法制取A1(OH)3，理由为 （用简要的文字说明）。请你另举出一种制取A1(OH)3的合理方法，该反应的离子方程式为 。
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