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一、选择题:
1、C 2、C 3、B 4、A 5、D 6、B 7、A 8、A 9、D 10、C
11、D 12、D 13、D
二、不定向选择题:
14、D 15、C 16、CD 17、AC 18、AD 19、AD 20、D 21、B
三必答题:
22、(15分)(1)71.4(3分),(2)1.47V(2分),0.73Ω(2分)
(3)①(S4 ―S1)/3t2(2分),②B(3分),
③(a)沙及沙桶质量m过大或M远大于m没有满足 (2分)
(b)平衡摩擦过分。(2分)
23、(15分)解:
(1)由牛顿第二定律得到Kmg―mg=ma(3分)
解得当K=4时,a1=
所以飞船在竖直向上发射时的加速度值的变化范围为
(2)由万有引力定律和牛顿第二定律得到GMm/(R+H)2=mV2/(R+H)(4分)
在地面物体受到的重力约为万有引力,即GM/R2=g(3分)
两式联立解得V=
=7.
24.(17分)解:
(1)因粒子垂直地打到屏PQ上的某一点,所以该粒子一定是从M板的边缘进入磁场区域的,可知M板带正电,N板带负电。(2分)
(2)粒子在电场中运动时由运动学公式得
L=V0t (2分) L/2=at2/2=VYt/2(2分) 解得VY=V0 (1分)
所以V=
=
V0 (1分) 方向向右偏上α角,tanα=1,α=45°(1分)
(3)粒子在磁场中运动时由几何关系得d/R=sin45°圆运动半径R=
d(2分)
由运动定律和运动学相关公式得到
BqV0=m(
V0)2/R(2分)
解得q/m=V0/Bd(1分)
(4)由动能定理得qU/2=mV2/2 ―mV02/2 (2分) 解得U=mV02/2q=BdV0/2(1分)
25.本题共14分。方程式未配平的扣1分
(1)O2+4e +2H2O=4OH-(2分) (2)32(2分)
(3)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(2分)
(4)防止Fe2+被氧化(1分) ①抑制FeSO4水解(1分)
②2;10;8;5;2;1;8(2分)
③酸(1分); 紫(或紫红)(1分) ④0.02 mol/L(2分)
26.本题共14分
(1)1.6×
(3)①15~20 min(1分)和25~30 min(1分)②增加了O2的量(1分)③ab(2分)
27.本题共15分。方程式未配平的扣1分。
(1)6.25(2分) (2)①圆底烧瓶(1分);
安全管(或:防止装置中压力过大而发生危险;防止冷却时发生倒吸)(2分);
NH+4+OH- NH3↑+H2O(2分); B(1分)
②消除其它试剂、实验操作等因素引起的误差(2分)
③(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O=4H3BO3+2NH4Cl(2分)
④32.00(1分); 4.480(2分)
28、(26分)回答下列I、II题:
I、(每空1分)(1)转录和翻译
(2)B细胞和记忆(B)细胞(漏答或答错均不得分)
(3)注射抗原(疫苗) 可刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞
Ⅱ、(22分)(1)2n(3分)
(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状(3分)
(3)①×④(3分) ②×⑤(3分)
(4)AaXBY、AaXBXb(3分)
(5)由于残翅性状不利于果蝇生存,在自然选择的作用下,残翅基因的频率较低,因而
残翅果蝇数量较少(3分)
(6)实验步骤:让这只黑体雄果蝇与正常黑体雌果蝇(未用添加剂饮料喂过)
交配(2分),将孵化出的幼虫用正常饲料(不含添加剂)喂养,其它条件适当,
观察果蝇体色状况(2分)
29、(13分每空1分) (2)热能 升高
(4) ③备用的葡萄糖溶液 ④适量的酵母菌培养液和液体石蜡油 与A等量的酵母菌培养液 与A等量的蒸馏水
(5) 升高少 酵母菌在无氧条件下无氧呼吸放出的能量少
升高多 酵母菌在有氧条件下有氧呼吸释放的能量多
不升高 无酵母菌没有呼吸作用释放能量
(6)酵母菌的细胞呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸两种,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
四、选答题:
30、【物理-----选修2―2】
(1)C (6分)
(2)(9分)解:由有固定转动轴物体的平衡条件得
m1gL/2+m2gd=FLSin530 (5分) 解得(1分)
F的大小逐渐增大(3分)
31、(1)AD
(2)(9分)解:由理想气体状态方程得
P1 (H1―h)/T1=P2H2/T2(4分)
由题意得P1 =P0 ―h (2分) P2=P0+(H2―H1)(2分)
解得T2=480k,∴t2=
32、(1)C(6分)(2)(9分)解;
①由折射定律得到 Sini/Sinγ=1/n(2分) 解得n=
(1分)
②由SinC=1/n(1分) 解得C=450(1分)
向下移动L1=R Sin450―R Sin300=(
―1)R/2(2分)
向下移动L2=R Sin450+R Sin300=(
+1)R/2(2分)
33、【物理-----选修3―5】
(1)AB(6分)
(2)(9分)解:由动量守恒定律得m(L―X)=MX
解得X=mL/(M+m)(3分)
所以人和船对地的位移大小分别为ML/(M+m)和mL/(M+m)(1分)。
由能量守恒可知此过程人做的功等与人、船的动能之和
所以有W=mV2/2+MU2/2(2分)
又由动量守恒定律得mV=MU(2分)
联立解得W=mV2/2+MU2/2=
(1分)
34.本题共15分。方程式未配平的扣1分。
(1)①CaCO3 CaO+CO2↑(2分)(2)Mg2++2e-=Mg(2分)
(3)蒸发皿(1分)、玻璃棒(1分) (4)提高Mg2+的浓度,起到富集的作用(2分)
(5)在HCl气流中(1分); 抑制MgCl2水解生成Mg(OH)2(1分),带走水蒸气(1分)
(6)abd(2分,部分选对给1分,选错不给分)
(7)BaCl2、Na2CO3、NaOH(或BaCl2、NaOH、Na2CO3;NaOH、BaCl2、Na2CO3)(2分)
35.本题共15分
(1)O(2分)
(2)SiO2(1分); SiO2是原子晶体,微粒间的作用力为共价键(1分);CO2是分子晶体,微粒间的作用力为范德华力(1分)。故SiO2的熔点高于CO2。
(3)N(1分); N的2p能级为半充满状态的2p3,是稳定结构(1分),而O的2p能级为2p4,是不稳定结构(1分)。故N的第一电离能高于O。
(4)V型(或角型)(2分); sp2杂化(2分)
(5)Cu(1分); 1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1(2分)
36.本题共15分
(1)
(2分)
(2)取代反应(1分)
(3)
+CO2+H2O→
+NaHCO3(2分);
CH3COOH+C2H5OH
CH3COOC2H5+H2O(2分)
(4)4(2分); 
(其它合理答案也可)(2分)
(5)HO-CH2-CHO(2分); HCOOCH3(2分)
37、【生物-----选修1生物技术实践】(15分)
(1)通入空气(2分) 密闭发酵罐(2分) C6H12O6???
(2)发酵过程中产生大量的CO2,及时排气可防止发酵瓶爆裂(2分)
(3)加入醋酸菌、通入空气(2分) 30-
C2H5OH+O2――CH3COOH+H2O(1分)
(4)①为果醋发酵的初期提供O2 ②为CO2的产生创造一个缓冲空间(2分)
38、【生物----选修3现代生物科技专题】(15分)
(1)人体蛋白基因与奶牛胚胎细胞中DNA(即基因) (3分)
(2)相同。因为它们都是重组细胞②经过卵裂(有丝分裂)产生的(3分)
(3)导入基因表达的产品是人血清蛋白,利用雌性奶牛可通过产奶把这种“表达物质”分泌出来(3分)
(4)核移植、胚胎分割 (3分) 胚胎移植(3分)
注意:其它解法正确的,也得分。
(12分)本题有A、B两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。若两题都做,则按A题评分。
A.(1)偏钛酸钡的热稳定性好,介电常数高,在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题:
①Ti元素在元素周期表中的位置是 ;其基态原子的
电子排布式为 。
②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图,它的化学式是 ;晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为 个。
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(2)氰气[(CN)2]无色、剧毒、有苦杏仁味,和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。,并有对称性,其结构式为 ,与CN一互为等电子体的单质的分子式为 。
B.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
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步骤:
①在烧杯中加入10.00mL液态奶和辅助试剂,加热
充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按右图装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);
![]()
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.1000mol·L-1盐酸
标准液滴定;
⑤重复测定数次,再用10.00mL蒸馏水代替液态奶进
行上述操作。
数据记录如下:
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回答下列问题:
(1)滴定时(NH4)2B4O7重新转化为H3BO3,反应的离子方程式为 。
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是 (填仪器名称),长导管的作用是 。
(3)不做空白对照实验对实验结果有何影响 (填“无影响”,或“偏高”,或“偏低”)。
(4)计算10.00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是 mL,该液态奶的含氮量 mg·mL-1。
查看习题详情和答案>>
(12分)本题有A、B两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。若两题都做,则按A题评分。
A.(1)偏钛酸钡的热稳定性好,介电常数高,在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题:
①Ti元素在元素周期表中的位置是 ;其基态原子的
电子排布式为 。
②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图,它的化学式是 ;晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为 个。
(2)氰气[(CN)2]无色、剧毒、有苦杏仁味,和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。,并有对称性,其结构式为 ,与CN一互为等电子体的单质的分子式为 。
B.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
步骤:
①在烧杯中加入10.00mL液态奶和辅助试剂,加热
充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按右图装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.1000mol·L-1盐酸
标准液滴定;
⑤重复测定数次,再用10.00mL蒸馏水代替液态奶进
行上述操作。
数据记录如下:
回答下列问题:
(1)滴定时(NH4)2B4O7重新转化为H3BO3,反应的离子方程式为 。
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是 (填仪器名称),长导管的作用是 。
(3)不做空白对照实验对实验结果有何影响 (填“无影响”,或“偏高”,或“偏低”)。
(4)计算10.00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是 mL,该液态奶的含氮量 mg·mL-1。
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(12分)本题有A、B两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。若两题都做,则按A题评分。
A.(1)偏钛酸钡的热稳定性好,介电常数高,在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题:
①Ti元素在元素周期表中的位置是 ;其基态原子的
电子排布式为 。
②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图,它的化学式是 ;晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为 个。![]()
(2)氰气[(CN)2]无色、剧毒、有苦杏仁味,和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。,并有对称性,其结构式为 ,与CN一互为等电子体的
单质的分子式为 。
B.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:![]()
步骤:
①在烧杯中加入10.00mL液
态奶和辅助试剂,加热
充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按右图装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出); ![]()
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.1000mol·L-1盐酸
标准液滴定;
⑤重复测定数次,再用10.00mL蒸馏水代替液态奶进
行上述操作。
数据记录如下:![]()
回答下列问题:
(1)滴定时(NH4)2B4O7重新转化为H3BO3,反应的离子方程式为 。
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是 (填仪器名称),长导管的作用是
。
(3)不做空白对照实验对实验结果有何影响 (填“无影响”,或“偏高”,或“偏低”)。
(4)计算10.00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是 mL,该
液态奶的含氮量 mg·mL-1。
A.移液管 B.蒸馏烧瓶 C.滴定管 D.量筒
E.容量瓶 F.蒸发皿 G.分液漏斗 E.吸滤瓶
①使用时必须检查是否漏水的有______(填序号)
②使用前必须用待盛液润洗的有______(填序号)
(2)如图各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3气体,而且能防止倒吸的有______.
Ⅱ.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
实验原理:
(NH4)2SO4溶液液态奶辅助试剂加热吹出NaOHNH3吸收H3BO3(NH4)2B4O7溶液用标准盐酸滴定
实验步骤:
①在烧杯中加入了0.00mL液态奶和辅助试剂,加热充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按如图装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.了000mol?L-了盐酸标准液滴定;
⑤重复测定两次,再用了0.00mL蒸馏水代替液态奶进行上述操作.
数据记录如下:
| 实验编号 | 样品和辅助试剂 | 消耗盐酸体积(mL) |
| 了 | 了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.45 |
| 2 | 了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.55 |
| 3 | 了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.50 |
| 4 | 了0.00mL蒸馏水、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 了.50 |
(了)滴定时(NH4)2B4O7重新转化为H3BO3,反应的化学方程式为______.
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是______(填仪器名称),长导管的作用是______.
(3)设计4号空白对照实验的目的是______.
(4)本实验④中操作滴定管的以下图示中,正确的是______(填编号).
(5)计算该液态奶的含氮量为______mg?mL-了.(保留a位有效数字)
请回答以下问题:
(1)写出步骤③的离子方程式
(2)步骤④包括三个环节,分别是
(3)步骤⑤不直接用水洗的原因是
Ⅱ.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
原理:液态奶
| ||
| 加热 |
| ||
| 吹出 |
| ||
| 吸收 |
步骤:
①在烧杯中加入10.00mL液态奶和辅助试剂,加热充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按如下装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.1000mol?L-1盐酸标准液滴定;
⑤重复测定两次,再用10.00mL蒸馏水代替液态奶进行上述操作.
数据记录如下:
| 实验编号 | 样品和辅助试剂 | 消耗盐酸 体积(mL) |
| 1 | 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.45 |
| 2 | 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.55 |
| 3 | 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 33.50 |
| 4 | 10.00mL蒸馏水、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 | 1.50 |
(1)滴定时(NH4)2B4O7重新转化为H3BO3,反应的化学方程式为
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是
(3)设计4号空白对照实验的目的是
(4)计算该液态奶的含氮量为