摘要：欧姆表 教师活动:教材例题1: 教师引导学生分析.求解.对求解结果进行总结.点评. 教师:通过以上计算同学们有何启发?如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表?谈谈你的设想. 学生讨论.代表发言:将电流表的“10mA 刻度线标为“0Ω .“5mA 刻度线标为“150Ω .其它电流刻度按的规律转为电阻的标度.这样.电流表就改装成了直接测电阻的仪器. 教师教材图2.8-2.这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图.实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的.
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在物理课外活动中，刘聪同学制作了一个简单的多用电表，图甲为该电表的电路原理图．其中选用的电流表满偏电流Ig=10mA，当选择开关接3时为量程250V的电压表．该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度不均勻且对应数据没有标 出，C为中间刻度．
（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为
（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到 了一个电阻箱，设计了如下实验：
①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；
②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此 时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为
③计算得到表内电池的电动势为
（3）调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电 阻的阻值为
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（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为
6.9mA
6.9mA
；选择开关接3时，其读数为173V
173V
（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到 了一个电阻箱，设计了如下实验：
①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；
②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此 时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为
150
150
Ω．③计算得到表内电池的电动势为
1.5
1.5
V．（保留两位有效数字）（3）调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电 阻的阻值为
67
67
Ω．（保留两位有效数字）在物理课外活动中，刘聪同学制作了一个简单的多用电表，图甲为该电表的电路原理图．其中选用的电流表满偏电流
=10mA，当选择开关接3时为量程250V的电压表．该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度不均匀且对应数据没有标出，C为中间刻度．
（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为 ；选择开关接3时，其读数为 ．
（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：
①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节
的阻值使电表指针满偏；
②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为 Ω．
③计算得到表内电池的电动势为 V．（保留两位有效数字）
（3）调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为 Ω．（保留两位有效数字）
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| I | g |
（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为
（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：
①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节
| R | 1 |
②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为
③计算得到表内电池的电动势为
（3）调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为
在一次研究性学习活动中，研究小组对一幢居民楼的供电设施进行了观察和测量，整幢居民楼的供电线路可简化为如图所示的模型，暂停供电时，用欧姆表测得A、B间电阻为R，恢复供电后，测得A、B间电压为U，进线电流为I，则计算该幢居民楼的总功率可以用的公式是 ( )
A.P＝I2R B．P＝
C.P＝IU D．以上公式都能用
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1）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图所示．若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．
|
指针位置 |
选择开关所处挡位 |
读数 |
|
a |
直流电流100 mA |
mA |
|
直流电压2.5 V |
V |
|
|
b |
电阻×100 |
____ Ω |
（2）实验室新进了一批电阻，课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值，操作过程分以下几个步骤：
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔；选择开关旋至电阻挡“×10”；
②将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零；
③把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，此时多用电表的示数如图所示．
④将选择开关旋至 挡。
⑤将红、黑表笔短接，调节 使指针指欧姆表零
⑥把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，读出多用电表示数为16Ω；
⑦将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．
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1）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图所示．若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．
| 指针位置 | 选择开关所处挡位 | 读数 |
| a | 直流电流100 mA | mA |
| 直流电压2.5 V | V | |
| b | 电阻×100 | ____ Ω |
（2）实验室新进了一批电阻，课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值，操作过程分以下几个步骤：
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔；选择开关旋至电阻挡“×10”；
②将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零；
③把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，此时多用电表的示数如图所示．
④将选择开关旋至 挡。
⑤将红、黑表笔短接，调节 使指针指欧姆表零
⑥把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，读出多用电表示数为16Ω；
⑦将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔． 查看习题详情和答案>>