摘要：不定式作定语时.与其修饰的名词有主谓关系或动宾关系. e.g. 1) I haven’t decided which hotel . A. to stay B. to be stayed at C. to stay at D. for staying 2) The old scientist has been invited to a party next Monday evening. A. holding B. held C. to be held D. being held 3) Little Betty found . A. with no one to play B. no one to play with C. no one to be played with D. no one to play 4) a. Mr Smith is the very doctor . b. Mr Smith is the very doctor for you . A. to be sent for B. to send for C. sending for D. to be sent
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动词不定式可以充当________以外的所有成份；不定式作主语或宾语时，常用________形式主语或形式宾语；在see, hear, watch, feel, notice, observe, make, let, have, listen to, look at等词后的补足语中，不定式不带to，但是这些句子如果变成被动结构，就必须带________；动词不定式在介词________，________，________后面时，如果这些介词之前有行为动词do的各种形式，那么，这些介词后的不定式不带to，否则要带to。
当suggest作________讲时，其后的宾语从句通常用虚拟语气，谓语动词用________的形式，其中________可以省略。当suggest作________讲时，其后的宾语从句常用陈述语气。suggest后接非谓语动词时应使用________，不接不定式。
第二节：书面表达（共25分）
情景作文（共1 小题，25分）
最近你们班的同学对去年合肥市中小学生发生交通事故及其原因作了一次调查。他们分析了其造成事故的原因并提出了一些建议。
| 原 因 | 司机： 司机开车精力不集中，驾车时打手机 超速行驶(drive over the speed limit) 酒后驾车 |
| 学生： 乘坐摩的(by motorcycle)上学 在机动车车道（lane/roadway）上骑自行车 不走地下通道(take underground tunnels)，横穿马路 边走边看书、听音乐 | |
| 建 议 | 交通部门（the Traffic Department）强调司机的交通安全意识，加大处罚违章司机的力度。 学校加强学生安全教育，让他们珍爱生命。 |
Recently our classmates did a survey about the traffic accident to pupils and middle school students and its causes. The results are as follows.
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