摘要:计算: .
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23、根据校图书馆公布的2007年、2008年图书借阅量数据,绘制统计图表如下:

请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2007年到2008年本校图书借阅量增加了多少本?
(2)2008年初中学生与高中学生人均图书借阅量哪个较大?
(3)若2007年该校初、高中学生及教工人数为75:10:15,总人数与2008年一致,试比较2007年和2008年初中学生人均图书借阅量.
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请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2007年到2008年本校图书借阅量增加了多少本?
(2)2008年初中学生与高中学生人均图书借阅量哪个较大?
(3)若2007年该校初、高中学生及教工人数为75:10:15,总人数与2008年一致,试比较2007年和2008年初中学生人均图书借阅量.
丹东市十九中学对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图
中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:
(1)共抽测了多少人?
(2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?
(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
(4)十九中学2008届的毕业生共660人,“综合素质”等级为A的学生才能报考重点高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考重点高中? 查看习题详情和答案>>
(1)共抽测了多少人?
(2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?
(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
(4)十九中学2008届的毕业生共660人,“综合素质”等级为A的学生才能报考重点高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考重点高中? 查看习题详情和答案>>