2．应用化学用语进行主观题的解答时.忽视了化学用语和文字叙述的有机结合.表现为化学用语不够熟练.文字叙述不够简练.如例2.例3等.——青夏教育精英家教网——

摘要：2．应用化学用语进行主观题的解答时.忽视了化学用语和文字叙述的有机结合.表现为化学用语不够熟练.文字叙述不够简练.如例2.例3等.

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（2012?茂名）会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质．结合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色．
（1）从化学物质类别看，CO属于

（填“单质”或“化合物”）．
（2）从能量变化角度看，“放出大量的热”是

的过程．
（3）从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为

．
（4）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整．

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化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．善于总结的小华将化学用语进行了归纳，现摘录部分内容如下：?
（1）化学符号具有特定的含义，请用数字和化学符号填空：?
①2个硫离子

②3个铵根离子

?
③5个二氧化氮分子

④n个铁原子

?
⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价

（2）分子模型能形象直观地反映分子的结构．右图是某物质X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子，则该物质的化学式为

，等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气较多的是

（填“X”或“甲烷”）．

（3）化学方程式能反映物质间的联系与变化．用化学方程式表示除杂过程（括号内为杂质）
CO（CO₂）

?
HCl（H₂SO₄）

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世界万物都是由元素组成的，下表是几种常见的元素名称．

请根据表中元素回答：
（1）通过应用化学用语，“2个钠原子”可用符号表示为

．
（2）碳酸钙的化学式为

（填“酸”、“碱”或“盐”）．
（3）活性炭可作为家用冰箱除味剂，是因为它具有

（4）上图表示A、B、C三个物质样本的微观构成情况（“

”表示不同元素的原子），这三个样本所含的物质均是由上表中的元素组成．其中A样本中物质的元素存在形式是

（填“游离态”或“化合态”）；B样本中所含物质的化学式可能是①

；请写出①跟②发生反应的化学方程式

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（2010?上海模拟）世界万物都是由元素组成的，下表是几种常见的元素名称．

请根据表中元素回答：
（1）通过应用化学用语，“2个钠原子”可用符号表示为．
（2）碳酸钙的化学式为；NaOH属于（填“酸”、“碱”或“盐”）．
（3）活性炭可作为家用冰箱除味剂，是因为它具有作用．

（4）上图表示A、B、C三个物质样本的微观构成情况（“

”表示不同元素的原子），这三个样本所含的物质均是由上表中的元素组成．其中A样本中物质的元素存在形式是（填“游离态”或“化合态”）；B样本中所含物质的化学式可能是①或②；请写出①跟②发生反应的化学方程式．查看习题详情和答案>>

会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质．结合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色．
（1）从化学物质类别看，CO属于    （填“单质”或“化合物”）．
（2）从能量变化角度看，“放出大量的热”是    能转化为    的过程．
（3）从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为    ．
（4）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整．

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