摘要： 利用基本不等式求最值 例9若x>0,y>0,且,求xy的最小值 [思维拓展] 求的最小值. 4.评价设计 课本第115页复习参考题[A]组的第1.2.3.4.5.6.7.8题. [板书设计] [授后记]

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