摘要：抛体运动 演示实验:以任意角度向空中抛出一个粉笔头.请同学们观察粉笔头的运动轨迹.判断它的运动性质?(粉笔头的运动轨迹是曲线.它做的是曲线运动.)分析它的受力情况?(受到竖直向下的重力和与运动方向相反的空气阻力的作用.) 实际上在这种情况下.空气阻力非常小.一般情况下我们不考虑.这里我们就认为粉笔头只受到重力的作用．现在请大家考虑一下.生活中有哪些物体的运动与我们刚才实验中的粉笔头情况相似? 足球比赛中被球员踢起来在空中飞行的足球,乒乓球比赛中被球拍打出去的乒乓球,被运动员扔出去的铁饼.标枪.铅球等. 可以看出.生活中有许多这种运动的例子.从这些例子中我们可以看出.所有这些物体都是以一定的初速度被抛出.忽略空气阻力.在只受重力的情况下做曲线运动.我们把这种运动称为抛体运动. 在抛体运动中有一种特殊情况.即物体被抛出时的初速度方向沿水平方向.我们把这样的抛体运动称为平抛运动.根据抛体运动初速度的方向我们还可以对抛体运动进行如下分类: (1)初速度竖直向上.竖直上抛运动 (2)初速度竖直向下:竖直下抛运动 (3)初速度与水平面成正角:斜上抛运动 (4)初速度与水平面成负角,斜下抛运动 我们这节课的任务就是探究平抛运动的规律.
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如图所示，是研究抛体运动的实验装置．AB是固定在水平桌面上半径为r的四分之一光滑圆弧，其过B点的切线水平，桌面的距地高度为h，A点的距地高度为H．现将一质量为m大小可不计的小球从A点由静止释放，不计一切阻力，下列判断中正确的是（ ）| A、若保持h不变只改变r，则小球脱离B点以后在空中飞行的时间t将随r的增大而增大 | B、若保持h不变只改变r，则小球脱离B点前瞬间对轨道B点的压力FN将随r的增大而增大 | C、若保持H不变只减小h，则小球落地时的动能Ek将减小 | D、若保持H不变改变r和h，则小球脱离B点以后在空中飞行的水平距离的最大值为H |
在探究平抛运动的规律时，某一小组的同学做了以下几步实验（如图12）：
（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动 （选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”）。
（2）某同学设计了如图乙的实验：将两个质量相等的小钢球，从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是 ，这说明平抛运动 （选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”）。
（3）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度（如图丙），实验步骤如下：
A.让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；
B.按课本装置图组装好器材，注意斜槽末端要 ，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；
C.测出曲线某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度；
D.取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。
请补充完成上述实验，并排列上述实验步骤的合理顺序： 。
在学习抛体运动的规律后，甲、乙两同学做了一个小实验，甲同学在以大小为v速度向西做匀速直线运动火车上相对车厢以大小为u的速度向东水平抛出一小球，已知v＞u，乙同学站在地面上观察到小球的运动轨迹应是图2所示中的那一幅图（图中箭头表示列车运动的方向）（ ）
