摘要:(1)教师自行设计作业 (2)复习指导:28页11.14.38页20 第7课 一元一次不等式(组) 溧阳市燕山中学 彭淑霞 复习教学目标:1. 能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.能说出不等式的基本性质.知道不等式(组)的解及解集的含义.
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s,火箭达到它的最高点10米处.24、学校要在校园一角建一处生物实验园地,园地入口处开一扇美观的非四边形小门.要求门宽最窄处恰好为1.2米,门高在2.O米到2.3米之间.图1是建筑队提供的门的图样及相关施工数据,但校长不太满意.现公开征集设计方案,请你从学校所提供的4幅图片中选出你满意的一幅,在图2中画出大致的图样,并标出相关的施工数据(如边长、半径、高度、宽度、角度等).如果你对以下4种样式都不满意,也可以自行设计符合要求的更美观的方案,并标出相关的施工数据(结果保留两位小数).

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