摘要：2． ( ) A. 4和3 B. 2和3 C . 4 和2 D. 无法确定
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关于无理数，有下列说法：
①2个无理数之和可以是有理数
②2个无理数之积可以是有理数
③无理数是无限小数
④有理数和数轴上的点一一对应
⑤无理数一定是无限不循环小数
其中正确的是（ ）
①2个无理数之和可以是有理数
②2个无理数之积可以是有理数
③无理数是无限小数
④有理数和数轴上的点一一对应
⑤无理数一定是无限不循环小数
其中正确的是（ ）
| A、①②③④ | B、①②③⑤ | C、②③④⑤ | D、①②④⑤ |
关于无理数，有下列说法：
①2个无理数之和可以是有理数
②2个无理数之积可以是有理数
③无理数是无限小数
④有理数和数轴上的点一一对应
⑤无理数一定是无限不循环小数
其中正确的是（ ）
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①2个无理数之和可以是有理数
②2个无理数之积可以是有理数
③无理数是无限小数
④有理数和数轴上的点一一对应
⑤无理数一定是无限不循环小数
其中正确的是（ ）
| A．①②③④ | B．①②③⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
（2009•无锡一模）为切实减轻中小学生过重课业负担，2009年3月5日，无锡市教育局、无锡市人民政府教育督导室联合发文《关于重申和明确减轻中小学生过重课业负担若干规定的通知》．其中，有这样一项规定：学校课程表要上网示．
周六下午，初三（5）班的小刚到小强家玩．休息之余，两人进入校园网，研究起了本校各班的课程表…
现已知初一（1）班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课．
（1）在不考虑其他因素的情况下，请你通过画树状图法列出初一（1）班周四下午的课程表有哪几种可能性；
（2）小刚与小强通过研究发现，学校在安排课务时遵循了这样的一个原则--在每天的课表中，语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课与课外活动课之前．问：在不知情（课务安排原则）的情况下，你给初一（1）班所设计的周四下午的课程表符合学校要求的概率有多大？
（3）在小刚与小强两人得出（2）中的课务安排原则之后，小强告知小刚：初二（2）班周五下午共安排有课外活动、英语、历史这三节课，然后请小刚猜想这三节课的安排顺序，则小刚猜对的概率为______（直接写出答案）．
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周六下午，初三（5）班的小刚到小强家玩．休息之余，两人进入校园网，研究起了本校各班的课程表…
现已知初一（1）班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课．
（1）在不考虑其他因素的情况下，请你通过画树状图法列出初一（1）班周四下午的课程表有哪几种可能性；
（2）小刚与小强通过研究发现，学校在安排课务时遵循了这样的一个原则--在每天的课表中，语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课与课外活动课之前．问：在不知情（课务安排原则）的情况下，你给初一（1）班所设计的周四下午的课程表符合学校要求的概率有多大？
（3）在小刚与小强两人得出（2）中的课务安排原则之后，小强告知小刚：初二（2）班周五下午共安排有课外活动、英语、历史这三节课，然后请小刚猜想这三节课的安排顺序，则小刚猜对的概率为______（直接写出答案）．
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