摘要: 向明中学的甲.乙两同学利用暑假到某县进行社会实践.对该县的养鸡场连续六年来的规模进行调查研究.得到如下两个不同的信息图: (A)图表明:从第1年平均每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年平均每个养鸡场出产2万只鸡; (B)图表明:由第1年养鸡场个数30个减少到第6年的10个. 请你根据提供的信息解答下列问题: (1)第二年的养鸡场的个数及全县出产鸡的总只数各是多少? (2)哪一年的规模最大?为什么? 讲解 (1)设第n年的养鸡场的个数为.平均每个养鸡场出产鸡万只. 由图(B)可知, =30.且点在一直线上. 从而 由图(A)可知, 且点在一直线上. 于是 =. 第二年的养鸡场的个数是26个.全县出产鸡的总只数是31.2万只, (2)由 . 第二年的养鸡规模最大.共养鸡31.2万只. 有时候我们需要画出图形, 有时候我们却需要从图形中采集必要的信息, 这正反映了一个事物的两个方面. 看来, 读图与识图的能力是需要不断提升的.

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