摘要:35. 近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试.如①构建稻一萍一鱼生态系统.在该系统中.虽有危害水稻的病菌.害虫和杂草.但鱼的活动可起到除虫.松土和增氧的作用.红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长,②培育转Bt基因抗虫水稻.减少虫害.此外.一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质.引来天敌消灭害虫.科学家称之为稻田三重营养关系. 根据上述材料.请回答下列问题: (1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系. . (2)在稻田三重营养关系中.水稻通过 信息引来天敌.防治害虫. (3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题.因为 . (4)画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图. 答案:(1)捕食:虫吃水稻.或鱼吃虫 竞争:水稻与杂草竞争, 寄生:病菌寄生在水稻上, 互利共生:红萍与蓝藻共生. (任答对两种关系得1分.共2分) 昆虫会进化. (4)见下图(写对图中所有的箭头给3分.,正确写出具体生物给1分.共4分). (立意:考查考生对生态系统基本知识的掌握.考查构建知识网络.运用分析与归纳等方法从材料中获取信息.运用图表精确表达有关生态学现象的能力.正确理解生态学的基本原理.运用所学生态学知识指导农业生产实践的能力.) [实习4]设计并制作小生态瓶.观察生态系统的稳定性 六.某学生实验小组应用组织培养的原理和技术.设计了一种“植物宝 宝 .“植物宝宝 是生长在密闭容器中的微型植物.能 生长开花.真可谓“缩灵动生命于微景之中 .

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