摘要:以粗盐的提纯为例学会用漏斗.滤纸进行过滤操作和用蒸发皿蒸发浓缩溶液的操作.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4226897[举报]
31、对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):

查看习题详情和答案>>
(2002?西城区)对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一些科学方法,请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复)
查看习题详情和答案>>
| 实验结论(至少举两例) | 实验结论 | 实验结论的应用(举例说明) |
| 例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶 液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 |
硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也 能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀. |
| (1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使 无色酚酞试液变红. |
碱溶液都能使无色酚酞试液变红 | 向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液,溶液也能变红. 向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液,溶液也能变红. |
| (2)氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸 反应. |
碱能跟盐酸反应 碱能跟盐酸反应 |
氢氧化钾液能跟盐酸反应 氢氧化钾液能跟盐酸反应 |
| (3) 镁和铁都跟盐酸反应生成氢气 镁和铁都跟盐酸反应生成氢气 |
金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气 金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气 |
锌粒跟盐酸反应生成氢气 锌粒跟盐酸反应生成氢气 |
对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):
| 实验事实 | 实验结论 | 实验结论的应用(举例说明) |
| 示例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能够跟硝酸钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 如果向硫酸镁溶液中滴入硝酸钡溶液,也能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀. |
| (1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都会使无色酚酞试液变红色 | 碱溶液都能使无色酚酞试液变红色 | |
| (2)氢氧化钠、氢氧化铜都会与盐酸反应 |
对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一些科学方法,请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复)
| 实验结论(至少举两例) | 实验结论 | 实验结论的应用(举例说明) |
| 例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶 液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也 能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀. |
| (1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使 无色酚酞试液变红. | 碱溶液都能使无色酚酞试液变红 | ______ |
| (2)氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸 反应. | ______ | ______ |
| (3)______ | ______ | ______ |
对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):
查看习题详情和答案>>
| 实验事实 | 实验结论 | 实验结论的应用(举例说明) |
| 示例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能够跟硝酸钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 如果向硫酸镁溶液中滴入硝酸钡溶液,也能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀. |
| (1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都会使无色酚酞试液变红色 | 碱溶液都能使无色酚酞试液变红色 | |
| (2)氢氧化钠、氢氧化铜都会与盐酸反应 |
查看习题详情和答案>>