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摘要:尝试对对联.初步运用平仄.对仗等知识 教学重点: 品味对联中所蕴涵的文化内涵.并学习自拟对联 学习方法: 师生共同探究法 学时安排: 1课时 教学过程:
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4224889
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